焦点解决网络初级第14期 吴燕 信阳坚持分享第351天
教育的万全之策
面对再复杂的机器，只要我们好好学习、刻苦练习，就一定可以熟练操作、让它运转自如。
但是，养育一个活生生的人与操作机器却是完全不同，人毕竟不是机器。
但是，我们却一直试图用训练驾驭机器的方法就可以教育好孩子，甚至迷信“只要养育方式好，就可以顺心如意”。
其实，即使方法再好，孩子也不会顺心如意。因为人的成长是不断互动的结果，只有不断地“不如意”才可以激发出更多的互动、纠缠出更多的智慧。相反，一帆风顺、万事顺意的成长却只会指向单一、乏味甚至退化。
所以，如果从孩子出生开始，我们就认为“孩子在不同年龄段出现的70—80%的问题都是他在那个年龄段该出现的正常问题”，那么，也许我们就会少去很多焦虑，生出更多面对的智慧，而不至于现在般抓狂。
猫猫狗狗不会完全顺人心意，植物也不是你想让它开花就能开花，更不用说孩子，不论是多么优秀的父母，多么优秀的孩子，都会有不如意。
细想，其实不如意的事才是真正有事，这才是人生，正是因为有了这些，人才能够发展出更完善的脑结构，成长出自己独特的个性，激活更多的适应、纠缠出更多智慧，探索出这个世界更多可能性。(摘录)
孩子不是父母博弈的筹码，孩子不是父母遗憾的补充，孩子不是家庭传宗接代的产物。
每一个孩子降生后，都是一个独立完整的个体，他们会有自己的思想，自己的理想，父母要做的是以全然的爱去接纳包容这个孩子。
孩子应父母的邀约而来，这份邀约由爱写成，亦将由爱铸就。
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