N6p组10月28日课程反馈：
活动主题：更聪明的对待情绪
（一）课前
1.微信群开会留言，明确职责。对五位组长提出具体要求如下：“五位组长请提前安排好今晚小组开启直播人员，活动时提前确定好2名小组活动教练对象，原则上24日已经做过教练对象的这次不安排，让老师们有准备。另外每组安排好一位活动过程“金句”记录者，发布在小组活动讨论区，最后汇总至p组大教室。各位组长提前通知本组所有人员按时参加今晚活动。一定要通知到位，电话确定。各位组长提前安排好工作生活，按时参加本次活动。”
2. 提前发布课程预告、制作流程课件。
（二）课中
1.三位教练准时到位，一人主持巡视，两人深入组中进行教练式对话。
2.大组直播正常，主持流畅。林苒教练与本组学员就情绪管理与各位教练对象进行了深度对话。 五个小组的教练对象，都在大群进行了反馈，真情流露，让所有人随之动容。不同的情绪在这里都有了表达释放和有效的疏通。林苒教练在大群和各小组活动过程中都进行了有效的支持和引领。
3.小组活动较为顺畅。三个教练两个助教分别在五个组，助教白华跟一组，深深被一组的故事所打动。各组直播开启比较顺利，五组网速问题稍显迟钝，但终究很快进行。菁飞教练家里停电，但依然坚持用手机电脑的光亮完成了教练任务。很是感动，敬业精神值得我们学习。菁飞教练结合参与五组试播和家里停电的情绪波动，现身说法，与大家交流如何控制情绪，如何营造良好的情绪氛围，这信手拈来的教练智慧，让我们叹服，我们在与大师同行，深感荣幸。
（三）课后：助教、小组长都及时在大组微信群里做了细致总结。各组安排的金句总结也及时投放在大群，即是本组活动精彩语句的总结，也很好的促进了组间交流。
（四）亮点：这次活动大家都能按时参加，熟悉流程很快入位，活动中能结合个人工作生活经历，真实表达个人情绪，教练支持到位。小组成员轮换教练和被教练，形成相互支持的共同体。
（五）注意事项
1.各组成员全部学会开直播，熟悉直播流程的开放，掌握技术。
2.课前组长负责，做好课前准备，PPT，成员分工，成员通知要到到位。
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