多喝水补充身体能量，咕噜咕噜~~~咕噜咕噜~~~宝宝们都在大口大口的喝水。尤其是清晨补水十分重要。
苹苹老师:“巴拉拉能量，苹苹老师能闭着眼睛找到宝宝们的小水壶。这是毛豆的。对吗？毛豆。”
毛豆:“是的！”拿起自己的小水壶喝了喝水。
苹苹老师:“巴拉拉能量，嗯，这是骁骁的小水壶。”
妞妞:“苹苹老师，我能把小水壶送到骁骁的手上吗？”
苹苹老师:“可以啊！”
糖宝:“还有我的，我也要水壶。”
星期三课堂笔记
苹苹老师:“宝宝们都有大口大口的喝水吗？”
宝宝们:“有呀。”
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色彩课——《冰淇淋》
夏天的来到，天气炎热。宝宝们都喜欢冰淇淋，出示冰淇淋图片吸引宝宝们的注意力。老师先做示范，一会到宝宝们自由涂色，宝宝们可以涂上自己喜欢的冰淇淋颜色呦。
苹苹老师:“夏天吃冰淇淋宝宝们最喜欢什么口味的呢？”
萱萱:“草莓味。”很向往的表情。
毛豆:“我喜巧克力味的。”
果果:“面包味的”
妞妞:“我也是面包味的。”
昕昕:“草莓味。”
苹苹老师:“那我们一起把冰淇淋涂上我们喜欢的口味吧！红色草莓味，红色的还有是什么味道的呢？宝宝们可以一边画一边想一想哟。”
骁骁:“我画的~~~”举了举自己的作品，很开心。
童童很喜欢冰淇淋呢！自己一个人开始在冰淇淋上涂上了自己喜欢的颜色。今天自己主动动手画画，棒棒哒！
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数学智能——《长与短》
今天我们要来认识“长的”和“短的”。看看苹苹老师带来了什么呢。
诺诺说：“是玩乐器的时候用的哟”
“是的，但是呢，你们发现它们两有什么不一样嘛?”
糖宝和萱萱说：“大的。”
苹苹老师来告诉你们吧，“我们来比比，看一看，这两根节奏棒，有一根是长长的，有一根是短短的。你们能帮我找出来嘛?
苹苹老师:“我们一起做个小游戏，我们用小纱巾遮挡住小眼睛，去找节奏棒，当苹苹老师说到长的，宝宝们就用小手摸摸，找找长的节奏棒，说到短的，就找出短的节奏棒。”
苹苹老师:“长的还是短的？”
诺诺:“这是长的。”
苹苹老师:“是吗？”
宝宝们:“短的。”
苹苹老师请了每一位小朋友上来告诉我
“长长的”和“短短的”并敲一敲节奏棒。
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苹苹老师还有好多好多的节奏棒，可是一不小心给弄混了，要请宝贝们找出来然后变成小乌龟把节奏棒运到对面的托盘里。长长的要放在右边托盘，短短的要放在左托盘的框里。”
现在我们要帮节奏棒分类啦！把它们送到不同托盘里呦。小乌龟，准备出发！
加油！加油！加油！
浩宸和苹苹老师比比谁爬得更快，谁先把节奏棒送回到托盘分类先。
孩子们都非常积极的去帮忙找出来分类，而且都能找对～
星期三课堂笔记
愉快的课堂结束了，宝宝们拿上漂亮的作品，回家给爸爸妈妈们欣赏一下哦！
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