谁告诉你，英语是门有趣的学科

文/叶况

每年开学的第一天特有意思。

语文老师进班说语文是最美的学科，中华文化博大精深；数学老师进班说数学是最美的学科，数字世界严谨有趣。轮到我介绍外语时，我直接了当的说：英语是一门无趣的学科，枯燥乏味。

这让不少学生一愣：这老师真实诚！

当我跟同事说起这回事时，同事都有一致的反应：你怎么一开始就给人泼冷水，不哄哄他们。其实我也有相同的疑问：做为一个高中生，什么时候学习要哄了？什么时候说实话变成了泼冷水？

我为什么不愿意哄着别人学英语，因为我哄不住。一段时间后，学生就发现了真相：这么多单词要记；这么多词组要背；这么多语法不光要记住，还需要灵活运用，那种挫败感伴随而来，原来老师全部是套路。

我一般选择直接告诉他真相：英语一直就是一门无聊的学科。如果可以选择，你可以不学。但你没得选，高考必须考。与其愁眉苦脸的被动去学，还不如积极点，从无聊的英语中找到一点乐趣。或许学着学着你就习惯它的无聊了。

当然，你可以说英语很优美。那些英文作品里面优美的句子让你陶醉。对，你没说错，只是高中英语学习和你读懂英文原著之间，隔着十万八千里的距离。你连中文的作品都没看过几本，更别说看英文原著了。

关于英语是否有趣的问题，我曾问过好多英语学得不错的学生。大部分学生说对英语没啥兴趣，但这并不妨碍他们把英语学好。

健身有趣吗？跑步有趣吗？早睡早起有趣吗？但这并不妨碍你去健身，去跑步，坚持早睡早起。因为你知道健身，跑步本身没有啥意思，坚持健身跑步给你带来的身体上或是精神上的益处，这才是你爱上健身跑步的理由。

大部分让你获益的事情都是单调无聊的，学英语也是一样。英语本身枯燥无聊，你学了一段时间之后，逐渐发现你能听懂一些美剧的台词，你能和老外多聊一会，这让你感觉不错，你才逐渐爱上了这种枯燥的英语学习。

许多同学说特喜欢听歌学英语，看电影学英语。可听了好多首歌，看了很多部电影，却始终不见英语的进步。因为，你弄错重点了。你把重心放在听和看上面，唯独忘了学。记住十首英文歌词，记住上百句英文台词，从来都不是一件容易或是有趣的事情。

市面上充斥着太多谄媚而又诡异的英语学习方法：“三个月，英语从不及格到一百四” “十五天，让你征服英语发音”。它们过分的强调结果，让你忽略掉了英语学习过程的艰辛；他们只提供方法指导，却不考虑把这种方法用到实践里面需要多少艰苦的训练。

这感觉就像你问别人怎样追到心仪的女生，别人回答“用心”。然后跟你举一个例子：谁谁谁通过用心，五天就追到了！

今天我要给你泼一盆冷水，你做不到！你真做不到！我不想用极个别人的成功的例子来作为激励你学英语的动力。因为极个别成功的例子背后，往往是大把大把没有学好的人。你不但做不到，更有可能的结果是：你一旦陷入这种虚无缥缈的英语速成学里面，你将无法自拔。

太着迷于快速成功，而无法专心于眼前基础的积累，日常的练习，反而浪费了太多的学习时间。

学好一门外语从来就没有速成之法。欧美人学拉丁文，学西班牙文的时候，他们也觉得奇难无比，不及格也是常事。可他们并没有去参加“三十天学会西班牙语” “五十天征服拉丁文”这些速成培训班。他们可能会找人辅导，但更多的情况是自己拿着单词卡片不停的背，通宵达旦的背。

那些英语学得很棒的牛人们都有过苦逼的学习过程，而你却梦想着英语速成的运气会掉落到你头上。别做梦了！

你既没有人家的天赋，有没有人家努力，凭什么要求比别人拥有更好的运气。

所以，早点醒过来吧！多记多背，多听多写，认认真真做题，踏踏实实考试，这才有可能让你有一个不太难看的分数。