天空很蓝

今天给孩子的老师发一个表示感谢的短信。

女儿今年四年级，刚开学的时候换了班主任。有一阵时间闷闷不乐、情绪低落。我和她妈妈看在心眼里，急在心上。

侧面打听，询问。始终不肯说。有一次，我语重心长地对她说：“格格，爸爸妈妈是你坚强的后盾，有什么委屈一定要跟爸爸妈妈讲，爸爸妈妈帮你分析，帮你出主意。”

她哇的一声哭了起来，说新来的班主任不喜欢她，上课举手也不叫她回答问题，只当没看到；班级有什么事情也不找她。感觉不被重视，有被冷落、孤立的感觉。甚至有厌学的想法。

我和她妈妈对视了一下，这问题有点严重啊。都怪我们，换班主任这么长时间，从来没有和老师交流过。

事不迟宜，利用放学接孩子的时候，我和她妈妈主动找到老师，作了自我介绍，很诚恳地向老师表达歉意，没有关注孩子在学校的表现，也没有跟老师产生链接。把孩子最近的思想状况跟老师如实地反映了一下。

老师对孩子的表现还是比较肯定，只不过有时稍微调皮了点。想想也是班级50多个孩子，如果不严厉点那还不得翻天啊。老师也跟我们表示会多加关注的。

通过这次简单地交流，效果非常明显。

这些日子，女儿每次回来都高兴地对我们说：”今天高老师又表扬我啦；今天高老师提问我啦；今天高老师不是叫我周昕瑶，而是叫昕瑶啦；今天高老师让我给同学们讲解数学题啦。”脸上洋溢着自信、幸福的神情。

今天早上送她上学的路上，她还在车上说：“今天天气那么好，天空那么蓝，我的心情和天空一样的蓝，每天都特别期待上学。”

自己的女儿我自己了解，敏感又脆弱，胆小而又调皮，想进步同时又渴望被关注。

老师对她的关注激发了她的自信和动力，也激发了她对学习的热情。

沟通、交流、保持链接是解决问题的最好方式。表达也是解决误会的最好方法。

所以，今天给老师写一封感谢小短文。也得到了积极的反馈。

我也觉得，今天天空很蓝。