“颜姐，六一节，想给特殊孩子送点礼物”
“谢谢你的善意，我来对接”
于是，美好的事就链接上了
“除了吃的，麻烦问一下孩子需要什么”
“玩具，橡皮泥，手持小风扇”
走在不大的儿童康复中心
镜头避开了所有的孩子
但，却拍下了这样的一段话：
你教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界
教育者要永远保持一颗爱与责任的心
学校的每一个角角落落都体现了老师对孩子的关爱
上午孩子们都在全日制的幼儿园上学
尽可能保持与同龄孩子同步
下午的时候孩子们就会陆续回到康复中心
跟着这儿的老师有序地康复
每朵花都会盛开，只是花期不同
教师就是启迪智慧、铸魂育人
从事特殊教育事业的教师多了不少特殊职责
用真情、用爱心、用耐心
百般努力打开特殊孩子的心灵
帮助不完美孩子进行身心康复
所以每每走进这样特殊的群体
都特别的感恩这些特别的老师
《小王子》里有句话：“所有的成年人曾经都是个孩子，但是只有少数的人记得”。
六一儿童节这个小朋友们翘首期盼的节日
让我们给这些特殊的孩子带去节日礼物的同时
也让作为大人的老师回味那些曾经的快乐
作为大人的我们也一样快乐
内心欢喜起来
谁不喜欢年轻
教育家是长大的儿童
保持一颗童心
才能和孩子同频共振
才能理解孩子
才能和孩子在一起
谁爱儿童的叽叽喳喳声
谁就愿意从事教育工作
而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷
谁就能获得自己的幸福
每个孩子心中都有最隐秘的一角
都有一根独特的心弦
有爱的大人才可以扣动心弦
我们都是一个长大的孩子
所以，一起
六一快乐
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