今天给儿子准备的晚餐很清淡，韭菜包子黑米粥，菜是白菜炒豆腐，外加半个苹果。上午十一点四十吃的午餐，到下午六点十五的晚餐，将近七个小时，估计小屁孩儿饿得够呛。
饭后，儿子说：老师布置了日记，主题是“我的烦恼”，真愁人。
我：这有啥愁的，按照心里想的，真实写就行了。
儿子：真实？那我肯定完不成了，因为我没有烦恼。
我：再好好想想，找找自己的烦恼。
我甚至一边帮他想一边提示，儿子苦恼的说：我只有编个烦恼了，我问问同学，看看他们的烦恼是啥，然后编个吧。
我无语，一个没有烦恼的小孩儿，其实我当时想的是：揍他一顿是不是马上烦恼就来了？
儿子：你是不是想训我一顿？好让我烦恼？我又没错，你绝对不会这样做的吧？
我一激动，就握住儿子的手：“知音哪”！
我总是习惯在儿子面前示弱：幼稚，健忘，无知，无措等等等等，所以，我们可以一起探讨《三体》，可以一起研究《三国志》，也可以一起做“竹节人”。所以我们亦师亦友，所以有时候我做错了，儿子也会帮我“善后”！
竹节人
儿子：你别管了，老妈，我肯定能完成作业的。易中天说中国人有从众心理，我准备“从个众”，跟据同学的“烦恼”编个“烦恼”。
你看，一个没有烦恼的小孩儿，他也能完成“烦恼”作业！
补充：
晚上放学回家路上，儿子说：其实男生都很少有烦恼。
我：估计跟性别有关，男孩比女孩成熟的晚。
儿子：跟《生物学》无关。主要是昨天的烦恼今天就忘了，一分钟前吵了架，一分钟后就又玩儿一起了。
我：你的意思是男孩子都是“宰相肚”吧？
儿子：嘿嘿嘿嘿。
其实，孩子，你可以写一篇《我的烦恼是没烦恼》的。
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