一、目标回顾
1、本次活动，作为拆书家，我的目标是什么？
A、最好能通过3-3
B、如果不能，也要找到需要改进的地方
C、磨练当众表达的能力
D、寻找性格中的缺点
2、目标达成情况如何？
A、也许能通过3-3
B、找到了问题
二、盘点过程
1、本次拆书的亮点有哪些？
A、拆页正式大家经常研读的一本书，受到大家欢迎。
B、主持了此次线下活动
C、现场人多（15人）
2、本次拆书有待提升的地方有哪些？
A、微行动环节，明确问题耗时较长。
B、表达尚需锤炼。
三、分析原因
1、成功的关键因素（主观/客观）有哪些？
A、参加了一个非暴力沟通训练营。
B、对非暴力的需要这个点进行了研读。
C、仔细填写了预备表
2、导致不满意环节的因素（主观/客观）有哪些？
A、微行动第1步，案主竟然好长时间不知道要解决的是什么问题，到明确问题本质阶段才找到。
B、微行动环节超时，导致最后草草结束。
四、总结经验
开始/继续/停止执行的环节？
开始
A、要找那些带着问题来的学员，不是那些过来只聊，不清楚自己问题的人。
B、下次如再超时，也有稳住阵脚，不能因为学员不自知就草草结束，顶多我再来几次。
继续：
A、如不过，继续线下巩固微环节把控能力。
B、保持谦卑，感受他人。
C、已去头马中文演讲感受了两期，准备加入，训练自己的口头表达及脱稿能力。
停止：
无。
请教
1）如何让学习者在经历中迅速找到并明确自己的问题？
请师父、师兄弟姐妹提意见。
石破天20191128
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