原创 开心日记

以下语言部分都是开心口述，直接语音转文字而形成，图案部分是我所学的芬兰儿童技能教养法十五步。我们没有完全严格按照15步来走，只做了其中的一部分，有另外的步骤，在学习技能的过程和学习成功之后去做。

  因为我很长的时间都在发脾气，所以我跟妈妈商量，要学习一个技能

它是一个关于发火的技能。

我学习这个技能，对我有什么好处嘞？我可以安静的在爸爸房间听歌、跳舞，看书；我学习这个技能的话，姐姐和妈妈就会对我很温柔；

对妈妈有什么好处嘞？妈妈可以好好工作、好好读书，妈妈可以很安静的在房间听她的课程

对姐姐来说，她可以认真上课，还能安静的在那里做作业、下棋、做饭；我学这个技能的话，她还叫我撒士给。

技能的名字是：棒棒糖

我的魔法宝贝是：小船，我的小船里面有棒棒糖、巧克力、果汁、草莓、芒果、西红柿、香蕉、云吞、汉堡，还有面包，反正好多好吃的。魔法宝贝怎么帮助我呢？当我想发火，就想到小船送好多好吃的过来给我，这样我就高兴了。

我的支持者是：刘老师、杨老师，、廖老师、爸爸、妈妈、姐姐，姥姥姥爷、大哥哥

妈妈说我都已经学会了那么难的喵喵喵技能，棒棒糖的技能一定可以学会。

我学会这个技能了，我会让爸爸回来约我们楼上的朋友一起下来打火锅吃。

我还跟妈妈表演了我发火的时候怎么运用这个技能呢！

在家庭范围内告知 学习的过程中找机会让她表演

如果我忘记了的话，妈妈会做一朵小花的造型给我看，然后妈妈说：“我最亲爱的宝贝”这样我就记起来啦！我从明天开始就练习，忘记了妈妈提醒我，我就要一直在练习，慢慢我就学会了。

庆祝的时候再做

如果我学会了，我要教我的老师和同学来学习我的技能。

学习成功后再讨论 星空