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教育观察日记(八)

教育观察日记(八)

作者: 小麦86 | 来源:发表于2021-01-01 00:17 被阅读0次

孩子小学一年级,班里有个女孩智商稍差,在学校经常找儿子玩,会不会对孩子有影响?

影响肯定是有影响的。从个人的发展趋势来看,每个人的行为都处于一种调节适应的动态平衡中,所以,行为包括思维在内都不是一成不变的,而是在不断调节,以适应周围环境。

从结构主义角度出发,人的行为方式是由周围环境互相作用形成的。对孩子来说,他的朋友也是周围环境的一种,在一定程度上一定会影响孩子。

但是,这种影响并不一定是负面的。智力水平不代表人格,智力只能体现孩子对新知识的掌握能力不足,却无法彰显人的品行。

所以,这种影响结果还是要取决于孩子自身的判断:孩子是以什么心理对待这个朋友的?是觉得自己在这个朋友面前更有自信还是想帮助朋友?是孩子只有这一个朋友还是这个朋友是众多朋友中的一个?

了解孩子对待朋友的心理很关键。

另外一点,人的智力各有差异,智力发展情况也各不相同。有些孩子早慧,有些孩子晚成。但是这些都不是影响孩子们友情的因素,反倒是大人在面对这类问题时的表现,更影响孩子。

很多孩子的行为来源于成人:挑剔、歧视、刻薄、暴戾等不良情绪都是从成人身上学来的。

家长有必要担心环境对孩子的影响,但刻意的区别心并不可取。父母需要做的时引领孩子,胖孩子自然的剔除不良环境的影响。

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