我和孩子们的阅读时光

我和孩子们的阅读时光

20170909:

我和孩子们的阅读时光

      这两日参加绘本讲师训练营的学习，上课的地方离家有些远，临时决定晚上跟孩子们住酒店。第一天课程结束后跟主办方借了这本《再见的味道》带回酒店给孩子们看。

    拔智齿后的第四天，止疼药效果不错，我跟孩子们说：“妈妈拔牙的地方还没好，今天只读一本书。”拿出这本《再见的味道》，才刚读完封面，四岁半的儿子就拿过书说：“妈妈，我知道这个故事，这条小红鱼的朋友离开了，它感到很伤心…”“它很想念它的朋友…”两个孩子你一句我一句，顺畅的把这本书从头讲到尾。孩子们说白天帮忙照顾他们的义工姐姐给他们讲过这个故事。

      我笑着问孩子们：“再见是什么味道？再见还有味道吗？酸的？甜的？咸的？还是辣的？”女儿说：“再见的味道是想念和朋友一起做过的事情的味道。”儿子说：“是幸福的味道！”“是眼泪的味道”…孩子们的回答温暖人心。没被我带沟里去，哈哈！

      我小声的再给孩子们读了一遍，女儿抱抱我说：“妈妈，你牙疼还是早点儿休息吧，不要讲那么多话了！”儿子亲了我一下：“妈妈，你要坚持，坚持一下下就不疼了！”

    今夜孩子们睡得特别香甜！

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      今天是绘本讲师的现场演练，一上台就完全忘记自己疼痛的牙龈。自己很享受给孩子们讲绘本故事，尽管还有很大的提升空间。

    晚上回到家洗漱完，女儿说：“妈妈，你拔了牙，那今晚我们就看跟拔牙有关的故事吧！看《老鼠牙医》和《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》！”不错的主意，再没有什么时候比刚拔完牙的这几天更适合讲这两本书了。牙疼的狐狸和鳄鱼的表情根本不用演，直接呈现出来就好。

      《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》没找到。忍着疼痛，半张嘴小声的给孩子们读完了《老鼠牙医》，然后给孩子们讲自己拔牙的过程。我跟孩子们说：“给妈妈拔牙的那位医生要妈妈张大嘴巴，拔牙的时候有点痛，不可以把嘴闭上，他肯定怕妈妈闭嘴的时候咬到他！”孩子们哈哈大笑！

        哈哈，这本书最适合拔完牙后读！

20170911

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我和孩子们的阅读时光

    对我和孩子们来说读有的绘本根本不用花心思去酝酿情绪，比如这本《让我安静五分钟》，完完全全就是自己和孩子们的日常生活写照。大象妈妈有三个象宝宝，我有四个，比象妈妈还多一个。

      “孩子们正在吃早餐。这可不是让人看了会开心的一幕。”我说：“哟，这场面好熟悉呀！”“哈哈，我们家就是这样子啊！”女儿指着穿蓝白条纹衣服的小象说：“我就是这个乖乖吃饭的小象，妹妹是那只把碗扣头上的小象。”

…

  象妈妈想要休息五分钟，可刚泡进浴缸孩子们就全都陆续跟了过来。莱斯特给妈妈吹完笛子，罗拉也想给妈妈念故事，被妈妈拒绝了。“你都让莱斯特吹笛子了，我听到了，你比较喜欢他，不喜欢我，这不公平。罗拉说。”我问孩子们：“这像我们家谁？”“弟弟！”姐姐大声的喊，弟弟有些不好意思的冲我笑。'哼，你喜欢姐姐，不喜欢我！哼，你都挨着妹妹睡，不挨我，你不爱我！…”这些都是弟弟常说的话。是不是我不论怎么主意，上有姐姐下有妹妹们的老二都比较容易有不被重视的感觉？庞太太此刻愤怒又有些无奈的感觉自己简直感同身受。

        …

    “在孩子们还没有下楼以前，庞太太安安静静地度过了三分钟又四十五秒。为什么？”孩子们迫不及待的翻到下一页：“因为他们又去找妈妈啦！小弟弟连衣服都还没有穿呢！哈哈哈哈哈…”

      读这本绘本也在抽离的读我自己的生活。