今天阅读《读书是教师最好的修行》第168页《如何建设高效、顶尖的教育系统》, 了解了上海的教育。2009年全世界65个国家和地区参与了经济合作与发展组织的国际学生评估项目。上海第一次参加这一测试,就在阅读,数学,科学三个方面。均排名全球第一,这顿时成为世界各国关注的焦点。哈佛大学教育出版社出版了《超越上海:美国应该如何建设全球顶尖的教育系统》一书,该书主编、美国“全国教育和经济研究中心”主席马克·塔明明确提出,美国教育改革要以上海教育作为标杆。
上海的基础教育为什么会取得如此成绩?
第一,上海市在世界之交启动了“二期课改”。在确保夯实基础的前提下,教育工作者注重信息社会和全球化时代对人提出的新要求,注重对学生在创新意识,批判性思维,探索发展与解决问题的能力等方面的培养。
第二,努力办好每一所学校。上海市通过建立教育集团,创建委托管理的机制,使中心城区和郊区的学校结对发展,让更多的学生共享优质的教育资源。
第三,中国特色的教研制度。教研组织健全,教研活动活跃的地区,教师更新理念的速度就快,先进教育理念在课堂上的落实就会更扎实,教育教学改革的鲜活经验就会充满能量的自下而上生长起来。
第四,加强教师继续教育。上海市教育部门常组织教师参加各种培训。从见习教师的规范培训,常态化的专业素养和能力培提升培训,再到青年教师的针对性模块化培训,以及因地制宜,按需配送的注重分层分类的,教师专业发展计划等参加诸多培训,让上海教育工作者深刻感受到“教师至关重要”。
这同时也在提醒我们,做最好的教育,我们应该向上海学习什么?










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