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多说“我不知道”,少说“我知道”

多说“我不知道”,少说“我知道”

作者: 开心果果爱学习 | 来源:发表于2022-11-28 08:15 被阅读0次

早上突然想明白一件事。

要多说:“我不知道。”

而不是“我知道”。

01

说“我不知道”的人,会持续学习。

他知道自己还有很多认知可以提高的地方,他知道自己要学的东西还有很多。

他就能够保持开放的心态,接纳一切未知。

同时他也可以持续成长,有动力去学很多“不知道”的知识,去见识“不知道”的事物。

02

说“我不知道”的人会更愿意去倾听。

在《人性的弱点》这本书中,作者卡耐基举了个有趣的例子。

卡耐基在一次晚宴上结识了一位植物学家。

那整个晚上卡耐基都在全神贯注地听他讲异国的植物、室内花园、新型品种实验。

过后植物学家在宴会主人面前夸卡纳基,说卡耐基是他见过的“最有趣最健谈的人”。

事实上卡耐基整晚都没说几句话,那晚卡耐基只做了一件事:侧耳倾听。

因为不知道,所以当别人在表达时他们更愿意当倾听者,去窥得别人眼中的世界,了解别人不一样的存在。

因为更愿意倾听,久而久之也更善于倾听。

03

习惯于说“我知道”的人也许会更热衷于表达。

他们会通过表达来证明自己真的知道。

也得承认,很多知识是通过口口相传完成的。

只是我们可以保持“我不知道”的学习心态。

也不会因为“我知道”而产生骄傲感。

总结来说,多说“我不知道”,少说“我知道”就是指,谦逊好学。

最后的话:

我也知道自己有很多不知道不了解的东西,但这恰恰是有意思的地方。

因为未知,所以有趣,让人带着好奇去涉猎;因为不懂,所以会学,丰富了经验和阅历。

永远都只是个学生。

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