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【0308我在阅读】病是教养出来的(二)爱与碍

【0308我在阅读】病是教养出来的(二)爱与碍

作者: 暖暖_3626 | 来源:发表于2018-03-08 15:27 被阅读0次

三个L,爱之适足以害之的教养迷思

第一个L:声光刺激(Light)

    很多的家长认为电视和收音机的声光刺激能够早日开发孩子的语言,其实孩子学习讲话必须要透过与人的互动,也必须获得响应,而不是单方面的接收。

    有些家长,特别是爷爷奶奶,为了让孩子吃饭安稳一些或者吃得多一些,一边喂饭,一边看电视,事实上孩子看得太投入会忘记咀嚼直接吞下食物,长期以往会消化不良。

    电视会迫使大脑采取“停止运转机制”

小朋友坐在电视前面动也不动,不是太过专注,而是处于发呆状态。坐着看电视是一种单向传递,是缺乏参与和互动行为。

  如果孩子7岁以下,看电视,欣赏儿童剧场,去百货商场都是对感官的过度刺激。学龄前儿童需要的是重复生活步调中的不断深化学习。

    了解孩子的年龄发展和相应的成熟度,不要过度苛责,给予他们言语上的刺激。不当的言语刺激会破坏孩子的自我保护界线,引发疾病。

对孩子大声责骂或突然提高声音,让孩子受到惊吓,全身的血液循环突然中断。孩子越大声,家长越小声。

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