一个可以提高概念性知识学习效率的方法

你好呀，我是陶不言~

今天是我持续写作的第54/100天！

在事实性知识，概念性知识，程序性知识和元认知知识这四种知识里面，按照学习难度的排序应该是这样的：

元认知知识>概念性知识>程序性知识>事实性知识

今天给大家分享一个可以提高概念性知识学习效率的方法。

之前我们讲到，学习概念性知识可以通过探究概念的来龙去脉，把概念用在具体的生活场景中的方法。

具体应该怎么做呢？

可以试试古典老师提出的善思会写卡，也叫SS卡。

SS卡帮助我们把概念性知识的学习方法模板化了，更方便上手学习。

善思会写卡包括3个部分：

【核心概念转述】，【个人体验】和【行动指引】

核心概念转述就是要用自己的话把概念讲一遍。

在这个部分，我们可以使用What-Why-How模型来辅助自己完成核心概念转述。

个人体验则是要让自己思考当下所学的这个概念和自己过去的经历有什么联系，可以用来解决什么问题。

我在实践这个步骤的时候总是觉得自己没什么经历好联系的，总是卡在这一步。

其实还有个办法：那就是思考这个概念和过去学到的知识有没有什么关联？是不是可以解释之前学到的概念或者是生活中的某个现象（可以不是自己经历的）。

最后的行动指引是最重要的。

因为一切的学习都要用来指导我们的生活。只有把知识用于具体的行动，它才算是知识。

古典老师在这一步也提供了一个句式：当……的时候，我要用这个概念来解决问题。

要想更好地理解概念性知识，最重要的就是加强知识之间的联系，织成一张紧密的知识网络。

善思会写卡很有用，值得一试。

以上的分享，希望对你有用。

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