分享内容：第十章
🖌️【O-事实】我印象最深的内容/观点是：以一种“孩童式思维”去和学生开展对话，要对他们所说的东西抱有好奇心。交流时，老师不宜说太多话，问很长或复杂的问题。最好的方式就是简单地问上一句“为什么呢？”
🖌️【R-感受】看完内容我的感受是: 家长不是领导者，而是孩子的协助者、陪伴者。不要说太多教导，简单的一句“为什么”让孩子更有机会去思考。
🖌️【I-理解】反思过去/我的启发是：家长的思维转变成“孩子的思维”，和孩子平等的对话，并且表现出“好奇心”，多问为什么？把问题抛给孩子去思考。
🖌️【D-行动】我会如何实践/采取什么行动：常常说为什么吧
🖌️【金句摘抄】以一种“孩童式思维”去和学生开展对话，要对他们所说的东西抱有好奇心。交流时，老师不宜说太多话，问很长或复杂的问题。最好的方式就是简单地问上一句“为什么呢？”
分享内容：第十章 ?️【O-事实】我印象最深的内容/观点是：以一种“孩童式思维”去和学生开展对话，要对他们所说的东...
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本文标题：《准备》读书分享2021-04-19
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