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亲子教育|创意的脚步

亲子教育|创意的脚步

作者: 丸子阳光 | 来源:发表于2021-09-09 17:49 被阅读0次

每个人从呱呱落地开始,便怀着好奇之心开启对这个世界的无尽探索,一边发掘一边创造。

但是,自从经济水平长足发展后,生活变得越发便利,很多过去需要手工制作的东西,如衣服、刺绣品、瓶瓶罐罐等等已转变为工业化量产,同等工艺造成的同质化越发严重。

近些年路过幼儿园或是看到一些儿童比赛的作品,发现低年龄段已可以画出极其精美的图画,不得不感叹随着生活水平提高,小朋友的绘画水平也跟着来了一个大飞跃,有些作品甚至已经看不出年龄的痕迹,几乎没有瑕疵。

随着所看作品量越来越多,猛地发现了一个现象——套路,虽然主题各不相同,但画面的布局以及一些细节处理十分相似,于是心中的问号越来越大。

随着宝宝出生,我们开始关注儿童美术领域,发现如今市面上有很多绘画中心及网上课程,他们均会定期按照不同的风格指导学员创作,产生了牙刷、海绵作画等多种工具的特色作画方法,也有运用树叶、碎纸、丝线等等让原本的平面作图产生了立体的效果。

不得不感慨各大机构紧抓市场需求所创下的这片红海,孩子们不用耗费多少脑筋就可以轻松构图,节约了大量创作时间,也保证提交的作品具备质量,不会受到差评。

可是,这真的是好事吗?

先生从小是个美术爱好者,他提及在跟随老师学习之前,曾经历了很长一段乱涂乱画的日子,也因为如此,他从杂乱中渐渐领略到到线条、图形、色彩和材料加成的魅力,越发喜欢绘画,这一切一切皆因为很多元素都是他从摸索到发掘,再用于实现创作。

毕加索、梵高、达芬奇、齐白石、郑板桥、徐悲鸿等众多享誉国际或闻名国内的画坛巨匠,均是拥有强烈的个人风格,因为独特及匠人精神才彰显出其非凡的价值。技巧训练是绘画基础,可是过去仅仅是授之以渔,传授的是绘画方法和构图思路,并不是设计出流水线式的作业成果模版,这样的成品严格意义上算是创作吗?

我们经过一番深思,决定放慢学习绘画的脚步,不要求宝宝描绘某事物时按照一个固定的模式发挥,天马行空,颜色不对,描出界外都可以随心所欲。

截止现在家里有一面白墙画满了各式各样的线条,他已不满足于纸上涂鸦。事实上经过不断地探索,他从单色描绘过度到多色运用,圆圈、三角形、矩形、梯形等通过生活观察已熟练掌握,我们欣喜地看到他渐渐画出了一些模糊的事物雏形。

与许多同龄小朋友相比,他的画功应该相对拙劣,画面粗散,缺乏美感,这是刻意放慢前进步伐的必然结果。

走自己的路,多绕些弯,随他脑洞大开,慢慢探索,快意人生也未尝不可。当有朝一日随师学艺,回顾以前的日子,那些细碎拼凑出来的小玩意,说不定会带来一些灵感。

一岁10个月·印象中的鲸鱼

有感于从家里到妈妈公司上班全程而作的迷宫图,在小小年纪的他眼里,妈妈的公司在一路上拐了很多个弯,像个迷宫一样。他在画上描了点,标注家、公园、商场和妈妈公司的坐标。

妈妈上班的迷宫路线

他平日见过现实的各式兔子,可觉得兔子成天蹦蹦跳跳,爱吃萝卜和青菜,是美丽快活的,于是描满兔子的颜色后,额外加了许多五彩斑斓的泡泡。

斑斓的兔子

以恐龙脚印和汽车行驶的路逐步描画,最终连成的画面让他感慨了一句:“真像公园里的花啊!”,此为无心插柳之作。

荷花雏形

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