社群和社区是两个难以区分的词，在这里，我们把以人际链接和线下活动为主的称为社群，用社区指代互联网产品。在互联网知识产品与服务中，社群是关键要素，可分为由生产者组成的生产型社群和由消费者组成的消费型社群两大类。
在过去几年，大规模社群有如下几个共同点；
围绕一个人核心主题，或者有明晰的理念；
都有高频的标准化行动；
采用志愿者、自组织的方式；
设立各地自组织的分会；
充分利用微信群等社交工具；
一般每年会有大型新下聚会；
在国际上，采用类社群形式的组织很多，不如国际演讲的协会toastmasters.这几年，国内与商业、读书有关的社群有拆书帮、碳九学社、中国创业者社群workface、笔记侠的笔记达人社群等，各种社群的运作有很大的差别。樊登读书会和吴晓波读书会是商业领域两个有影响力的社群产品，二者虽然都在区域成立网友组织的读书社群，但樊登读书会意在售卖樊登或其他老师的图书音频解读，而吴晓波读书会更接近于一个非商业性的社群，由吴晓波频道的其他业务支撑。
混沌研习社（李善友）和逻辑思维（罗振宇）选择了以商业经营为核心，而让外围社群自由发展。混沌关注的是付费会员，也就是所谓线上或线下社员，逻辑思维和得到关注的是售卖实物商品和线上虚拟知识产品。
就线下社群而言，虽然社交是人们见面的主要目的，但高质量线下学习型社群的价值其实体现在“知识协同生产”上。而要达到这种结果需要有一种有效的机制来支撑，形成这样的协作。
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