【述情障碍】2020年12月23日，3组99号，崇德“日究竟”【第392天】
看见一个心理学的词叫：述情障碍。就是有些人即使是关心人，也会以发怒的方式表达。情绪很不稳定，始终带着气，根本不知道他们的生气点在哪里。
就像 我们希望孩子速度快点，晚上早点睡。其实是担心孩子休息时间不够，影响视力、影响身体。而我们一般会说：你快点，快点，怎么这么墨迹呢？ 如果说：妈妈很担心你睡眠不够，影响眼睛，还影响身体，比起学习，妈妈更在乎你的身体健康！那我们能不能抓紧时间写完，早点休息呢？
把内心真实的想法，用正向的语言明确表达出来，对方听到的也会正向的回应。如果老说反话，那对方就会反着来，这就是为什么我们感受到自己越说对方会离我们越远，因为我们的语言里透着冷气、责备、不愉快。就算孩子暂时服从，也是害怕唠叨的妥协，不是真的听进去了。
还有些孩子，在学校被老师骂了 或者被同学说了，回来跟父母倾诉。而有些父母不问青红皂白直接就说：那肯定是你做错了，老师怎么不说别人呢？人家怎么不说其他同学呢？ 这些语言就像一块块石子，慢慢就把孩子的心门堵上了。看似不痛不痒的，说话的人根本不觉得有问题，但是时间长了，积沙成塔、积羽沉舟。
语言自带力量，有修复力，也有破坏力！如果我们真的爱孩子，就要时刻注意自己是否遇上了“述情障碍”，别让我们的爱变成一种伤害。
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