孩子们，让我带你们“飞”！

       

孩子们，让我带你们“飞”！

        每一颗心都是为我们而来，互加计划带着无私的爱，捧着改变乡村教育现状的决心和热情，携着优秀的青椒种子们，给我们带来了激情澎湃，热泪盈眶的讲座和演讲。相信每一个守旧的，原生态的行为方式一定会被互加计划专业的，新颖的，顺应新时代的教育变革思维所代替！我被深深的吸引又震撼，我的灵魂也被觉醒，我又从心底许了一个美好的愿景……   

孩子们，让我带你们“飞”！

        小打卡刚刚完成，微信上就有显示是打卡留言，打开一看，是我们的吴虹校长亲自给我评论鼓励，心里除了满满的感动，也更加坚定了我的信念！

孩子们，让我带你们“飞”！
孩子们，让我带你们“飞”！

        接下来着重说说我与互加，CCtalk，乡村青年教师支持公益计划和小狮子和自己的渊源吧，最初我是在办公室电脑上看到有学号的新分配来的老师下载的CCtalk,出于好奇我也在手机上下载安装了，自己注册了账号密码，每天利用课外时间或批作业时间打开讲座，听一听，权当吸取知识和新鲜思维的养分，我也不知道打卡，更不知道原来有如此浩浩荡荡的大队伍，我甚至还把汤敏教授，吴虹校长，王菲老师的经典话语摘录到我的笔记本上，让这些话语时刻提醒，鞭策我，鼓励我！但是我真的没有知道，互加居然改变了这么多乡村一线老师和孩子们！由于我自己的兴趣非常浓厚，我尝试也在我的教室尝试安装了CCtalk,给孩子们聆听了时朝莉老师的彩虹花，也许是我不太了解有高段和地段内容的区别，我班五年级的孩子显然对地段内容兴趣不够强烈，那一刻，我失落又有些无奈的卸载了CCtalk,梦想即将照进现实，就差那么一步……                                                至于“小狮子奖的”报名，我也是早早就有所了解，但我没有报名。因为我知道，我担待不起，我并没有付出多少，我们的付出要与成果成正比！

孩子们，让我带你们“飞”！
孩子们，让我带你们“飞”！
孩子们，让我带你们“飞”！

        但是我没有放弃，我自己依然坚持有空就听讲座，直到今年暑假教育局报名，我迫不及待的报了名，也鼓励同事们也参与了进来，果然，经过三周的学习，我们同一个学校的同事们也是收获满满，好几次欣喜的看到我的同事被评为优秀打卡，优秀简书，优秀学员，我也很荣幸在第一第二周被评为优秀学员！当看到榜单上有自己的名字时，强大的积极的学习内驱力和行动力就涌上心田，想到我们的学生还在班班通上照猫画虎或凭靠想象力完成美术作业时，我有一种深深地内疚和负罪感！同样是乡村孩子，我们老师扼杀了孩子灵活多变的思维，关上了孩子看世界的窗户，剪断了孩子飞翔的翅膀！我一定再不能做“自己进步，学生原地踏步的”老师，我要带着我们的孩子一起飞向璀璨的，明媚的未来！我一定在下学期先做好启蒙，一步步成长，结果，我要让优质的资源也能受益我们的孩子！这是我的使命，也是我的目标！

孩子们，让我带你们“飞”！ 孩子们，让我带你们“飞”！ 孩子们，让我带你们“飞”！ 孩子们，让我带你们“飞”！ 孩子们，让我带你们“飞”！

        互加教育是一种教育理想，更是一种教育激情！我要借助互加这个平台，充分利用这些优质的资源，带着我的孩子们努力探索，寻找航线，让他们也能早日展翅飞翔！