指南学习中
1、幼儿是积极主动的学习者。 他们具有独立的思想、意识和行为。 他们对周围事物有着与生俱来的探究和愿望。天生具有一定的学习能力，他们通过感官、动作、语音与周围环境互动。无时无刻不在积极主动的的学习探索。老师和家长应该尊重幼儿自身的兴趣，要有独特的学习方式，支持和引导他们主动学习。
科学领域
2、幼儿在游戏中学习，游戏是幼儿的天性，游戏伴随着幼儿成长，在游戏中探索、发现、想象和创造，通过游戏认识周围世界，感受生活，享受快乐。家长应该积极接纳并支持孩子自由自在地游戏。
《3—6岁儿童学习与发展指南》
3、幼儿在交往中成长，幼儿与伴和成人交往的过程中，获得有益的生活经验，不断认识自己，了解他人。家长应该满足幼儿渴望陪伴的需要。鼓励支持幼儿主动与人交往，学习必要的交往技巧。
五大领域
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本文标题：《3—6岁儿童学习与发展指南》
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