新学期开始了，你的学生是否还没有匆懒散自由的假期生活中走出来？大把的时光已经流逝，他是否还未进入状态？让我们班主任从自身做起，用行动来帮助大家合理安排时间，高效利用时光，开始新学期的新篇章！
做好全学期的规划
终止新的学期又到了，在这关键的时期里，开学伊始需要我们班主任帮助学生快速认真的投入到学习中去。俗话说，态度决定一切。良好的态度是一个重要的开端。假期也需要仪式。做好新学期计划，也是在暗示自己假期已经结束了，该恢复学习状态啦！开学后要加强哪几门学科的学习，对新学期制定学习计划、树立目标可以帮助你树立自信心，消除假期后的失落感。首先，根据学期初的检测了解自己，同时设定长远目标，例如一学期后的期末考试成绩想排在哪个位置？这一学期哪些喜欢需要养成，哪些难关需要攻克？除了学习还有什么需要完成的任务等等
规范好课前两分钟
伴随着叮铃铃的声音，任课教师已在教室站了许久，教室却乱成一片；几个男生匆匆赶回教室，翻包找书，时间过去了五分钟，他们的试卷却还是没找到；老师已经讲了一道题，还有人却还在苦苦寻觅红笔；任课教师愤愤不满，学生开始便垂头丧气……这样的场景在上课伊始便一次次上演，开学之初更是变本加厉。任课教师在开学初便留下了这个班级纪律差的黑色印象。学生们也因为“起跑不及时”错过了进入状态的最佳时间。我们班主任需要做些什么呢？“动起来”！课前两分钟走出办公室，勤去教室溜达溜达，督促学生拿出下节课需要的课本、教辅资料、还有需要的试卷和红黑笔。在任课教师到来之前督促学生先回顾上节课的知识点，有必要的时候协助课代表指导学生出生背诵。一个小小的动作规范了课前纪律，也能让学生更好地进入学习的状态。
把握好课堂45分钟
课堂是学习的主战场，效率也是最有效的老师。没有哪个同学可以45分钟全都全身灌注的听，有效的组织方式可以大大提高学习的效率。一个有效的课堂需要预习的准备。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
利用课间琐碎时间
课间休息可是有效的提高课上效率，但对于较长的课间和自主时光，如果能做到有效规划是必事半功倍。1分钟记住一句诗，没准中考就考了；再来一分钟记住一个单词，中考就多得了1分；再给你一分钟看一眼标准答案，中考就更规范了。往往那些成功的学霸，或者是逆袭的学渣都是抓住了那“1分钟”。但是1分钟能从哪里来呢？1分钟能做什么？如何利用好你发现的这1分钟？时间就像是海绵里的水，只要你挤就总会有。在初中的学习生活中，我们需要吃饭、睡觉、学习、娱乐等等，而其实这些我们看似饱和的状态下，其实还有隐藏的及其有用的零碎时间，比如睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等这些时间都是零碎的几分钟，都是无数个一分钟加起来的。再比如，吃饭前后，闭目养神小憩的时候，我们都可以利用这些零碎时间，让我们的学习变得更加生活化。
协调好课后作业时间
初中和小学有很大的区别，课程多了许多，作业也是众人拾柴火焰高，班主任老师需要协调好各科布置的作业量和作业时间，既要保证完成每天的课后任务，有效的巩固和提高，也要适当的降压减压，不给学生过多的负担。当某一科的作业出现较多时，及时的和任课老师沟通，做到及时调整，整体规划。
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