姓名:牡丹江062贾丽娜
天数:156天
内容:
如何引导学生努力求学？总体来说:一是好学的教师 同学，二是可学的工具，三是必学的督促，是我认为引导学生努力求学的要件，三者俱备了，多数学生当不致熬外了……
师范教育之彻底改革:一、愿师范学校从今以后不再制造书呆子；二愿师范生从今以后不再受书呆子的训练；三、愿社会从今以后，再不把活泼的儿女受书呆子的同化。四、愿凡是已经成了书呆子的人，从今以后要把自己放在生活的炉里重新锻炼出一个新生命来。我们爱师范教，我们更应该爱全国的儿童和民族的前途和希望。
姓名:牡丹江062贾丽娜
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如何引导学生努力求学？总体来说:一是好学的教师 同学，二是可学的工具，三是必学的督促，是我认为引导学生努力求学的要件，三者俱备了，多数学生当不致熬外了……
师范教育之彻底改革:一、愿师范学校从今以后不再制造书呆子；二愿师范生从今以后不再受书呆子的训练；三、愿社会从今以后，再不把活泼的儿女受书呆子的同化。四、愿凡是已经成了书呆子的人，从今以后要把自己放在生活的炉里重新锻炼出一个新生命来。我们爱师范教，我们更应该爱全国的儿童和民族的前途和希望。
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感受文字之美 尽享读书之乐 书名 ：《陶行知教育名篇》 作者：方明 篇名 《生活即教育》 摘录: 陶行知先生指出:...
读 《陶行知教育名篇》有感 陶先生的教育理论和方法 一、“生活即教育”。这是陶行知...
陶行知教育名篇读后感悟
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今天阅读了《陶行知教育名篇》之平民教育概述。 陶公从16个方面对平民教育进行了论述。效能、范围、经...
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我阅读的书目是《陶行知教育名篇》 读书笔记分享：今天阅读的是陶先生《创造的教育》，对教育应秉承“行是知之始，知是行...
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本文标题：陶行知教育名篇‖之一五六
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