晚上快放学时，班主任发给我一段课间操视频，让孩子晚上回来跳完录视频发给她。
当我告知孩子这件事时，孩子非常激动地说:我就不录，录视频的都是跳的不好的，我会跳，并且跳的是最认真的，别人没有我跳的好怎么不让别人录呀？我感觉到很委屈，也不公平。
我当时觉察到自己有点生气，心想老师让你录你就录呗，肯定是你跳的不好，因为下周有课间操比赛，老师不想因为个别人跳的不好影响班级荣誉。
先生在一旁也说，我儿子的班级荣誉感最强了。
我说是的，现在最主要的是孩子觉得他跳的很认真，很好，还让他录，感到委屈和不公平。
儿子听我俩这样你一句我一句，站起来不情愿地说:“算了，我录行了吧，本来都不想录，非让我录。”
我说:“儿子，妈妈是觉得人家是老师，咱是学生，老师交代的事我们要完成，如果你选择不录，选择做自己，爸爸妈妈不会逼你，只是你要做好挨批评的准备，我也做好挨批评的准备，妈妈有时也想做自己，不想做自己不喜欢做的事情，只是妈妈害怕挨批评，害怕伤害关系，没有你有力量，但是你怎么选择妈妈都尊重你。”
儿子最终还是录了，但是他说其实他真的不想录，都怪我说了那些话他才录的，还说以后他决定的事情就不要再勉强他。
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本文标题：尊重不只是表现在口头上而要发自内心
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