生命中挥之不去的执念

人的生命中总会有那么一段时光，得用你一辈子的时间去忘却，但每每想起，我的思绪总是回到那段青葱岁月，那一年，怀揣着憧憬和梦想，开启了我的支教生涯。

那年，我才20出头，随着一批走出校园的大学生，一辆大巴载着，前往一个小城镇的中学支教。

一路上坑坑洼洼，汽车颠簸得快要散了架似的，窗外一片片的田地和村落，接二连三地向车的身后闪开，但是仍然掩盖不住满眼的破败和落寞。

这些落在我的眼中，并没有影响到我的心情，反而增加了一丝自信和骄傲，仿佛自己成了这一方土地的主人，一腔热血在心中涌动，“我来了！”

学校的环境比我想象中的还要艰苦，一幢五层的教学楼似乎衰老得没有了力气，佝偻着个身子挡住了我的视线。

我苦笑着，它是在欢迎我吗？这样想着，我也没有卸下背包和行李，直接上了楼，找到教务室报道。

我承担了高一年级四个班的语文课，还兼一个班级的班主任。学校的校长一脸歉意，“实在对不住了，学校的青年教师太少了，而且学校像你这样的高材生更是没有，只能给你压这么重的担子。”

我淡淡地笑了笑，故作轻松地说，“我来这儿是做事的，担子越重越能得到锻炼，还要感谢校长对我的信任，我会做好的。”

其实，说这话的时候，我心里紧张得很，这毕竟是我人生的第一份工作，就得承担这么大的压力，心里真的一点底气也没有。

那个时候，虽然年轻气盛，从来不惧怕压力，但多少还是有些担心的，担心的是压力后面的那份沉甸甸的责任，四个班级200多名学生的期待，我那双还略显稚嫩的肩膀能扛得住这份责任吗？

那一年，我活得很累很辛苦，但是我的生命从来没有这样充实过。

很多年以后，我收到当年的一个学生的来信，她说，“老师，您离开了学校，到了另一个城市，但是如今，我却成了另一个您，一名语文老师。”

从学生的信中，我感受到了何谓师之神圣，老师不仅是教课的匠人，更是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人，传于学，引其路，真正实践了言传身教。

学生在信中打趣我第一天走上讲台的窘相，那个窘态啊，弄得满教室的学生都不敢吭声。我不由自嘲起来，当年的情景仿佛就在昨日，我的目光透过厚重的岁月，清晰地落在满满一教室的学生身上。

那一天，望着这些岁数比我小不了几岁的学生，我的嗓子突然一阵收缩，脑袋有些空白。这是怎么了？我整了整衣领，清了清嗓子，想说些什么，但还是失败了。

整个教室安静得有些诡异，一双双期待的眼神齐刷刷地落在我的身上。我记不清那堂课是怎么熬过来的，但是我很感激孩子们的耐心，那份耐心就是一份鼓励。谁说老师不需要学生的鼓励呢？

那些孩子成了我的第一批学生，也成为我这一年来最大的牵挂。

信中，学生聊起了班上那个长得最为壮实、也最让我操心的男生张磊，如今他在家乡创办了自己的公司，也有了自己的幸福小家，还生了两个娃。

想起张磊，闪现在我眼前的始终是那双水一般清澈的眼眸，以及不时闪过的一丝绝望无助的眼神。

我有些担忧，但孩子什么也不肯说，可是孩子的眼神是瞒不过我的。

那是个夏天的晚上，我一个人骑着一辆破旧的自行车，顶着月色，吱吱呀呀地穿过田间小路，摸到了张磊的家中。

眼前的一切，让我心颤不已。孩子的父亲从屋顶摔了下来，瘫痪在床，又恰逢夏收时节，家里准备让孩子辍学回家务农。

孩子的母亲擦着泪水，声音有些哽咽，从她的倾诉中，我得知孩子每天夜晚会坐在村口的小路上，独自一人发呆。我的心开始发颤，阵阵痛苦。

我开始做孩子父母的工作，并从自己拮据的收入中，拿出一部分资助孩子的家庭。

这件事让我深深自责，也促使我在那个夏天，用了一个多月的时间，对班级的孩子，做了一次家访。

那段家访的日子，每天都是晚上10点以后才回到宿舍，方便面成了家常便饭。但是，这段日子，也让我成为孩子们的亲人。

那段岁月，现在想起，我的双眼还会泛起阵阵雾气。是的，那些孩子就是我生命中挥之不去的执念，深深地刻在时光的年轮上。