《知识大迁移》脑图   

书中重要观点

1.不要一味强调方法性知识的学习，掌握广博的事实性知识依然非常重要。

2.和专精的刺猬型人才相比，成为广博的狐狸型人才，才能为你带来更多的知识红利。

3.要避免定制化信息和通过算法获取知识，你的知识大餐需要更加优质均衡的营养。

我的看法

1.我是什么时候发现那么多方法没用的呢？

去学生讲堂做第一次演讲，回来复盘，我整理了很多演讲方法，讽刺的是，现在看仍然觉得“太有道理了”，却没用上！

很多方法是复杂知识，就跟开车一样，很容易说清楚，不练没用；我告诉你读英语时候，按照音标和重读来读就行了，演讲时肢体放松，语调平稳、在重点内容处停顿，管用么？不管用！

第二次发现是我每天能写很多方法的时候。有基本的推理能力，随随便便就能写一千多字，甚至没有接触过的领域，我也能构造方法出来，外行看来真对，内行肯定觉得可笑。利用“黄金思维圈”很容易做到，但有时候真正重要的还就是那个what，新知识。

看得到，有句话叫“批判性思维的基础是知识，不是思维。”

2.人们强调学习正确的知识和技能。但谁能给你真正正确的知识？现实。

我是很懒的人，比起学习新知识，我更喜欢断章取义和自己瞎琢磨。去年一直拿解构主义说事儿，但真正去读《德里达》，真真的看不懂！

不管学什么，都需要现实检验，跟正确的去碰撞。

比如思维导图，我做的图一直都不是标准的思维导图，我也不打算做。因为我觉得自己的花树图更好，我只是把思维导图的思想拿过来，用来构造的作图方法，另立门户。未来还会把更多的东西构造在里边。

我经常这样思考自己的阅读，就像在荷塘里丢一些石子，刚开始是没有路的，只是做了标记。等到我要走到荷塘对面的时候，再继续添加石子就行了。但很容易混乱，因为丢的石子太乱，很容易什么都拼不出来。

（这个灵感来自于玩游戏《我的世界》，我跟朋友都玩我的世界，他很快做出了一个建筑，我挖空了一座山，但什么东西没建成，所以也要有简单的规划。古典老师说，“30％意外，70％确定”。但我这里估计是70％意外。）

另外，以前问杨力祥老师

“你先读懂《C++ programming language》一书，还是先把书中的内容推出来。”

他说，“直接读哪能读懂啊，先自己研究的差不多了，再看书，觉得他说得真好。”

所以，行胜于言。学习优秀内容很重要，但更重要的是现实检验。

3.我几乎从来不看推荐的内容，近乎本能的排斥，除非被我从不同人不同地方看到很多次。

别人都做了，你还做什么！

别人的文章都写好了，直接读就行了，干嘛抄袭转述一遍。同样，作图的时候，我很少按部就班整理，都是重新调整主题，按照自己的理解重新组块。整理一张图也很挑剔，浏览一遍，没有超过一定数量的新知识绝不整理。

目前来看，人和书喜欢旧的，知识喜欢新的。

有本书挺好的，《越读者》，台湾出版的，死贵！