周四小朋友临睡前提到了9年级（初三）选科的事，我让她把学校发的选科资料仔细看一遍，把自己不懂的、想了解的内容用笔记录下来，在周五上午年级主任主持的选科介绍会上看看是否能得到自己想了解的信息，如果有任何不懂的地方也及时在会上提出来。过后再和我聊聊她所了解到的内容。
发给家长的邮件通知
备选科目名录及介绍
名录上有大约三十科可以选修的课程
据我目前了解的是在澳大利亚的中学生们在中学时期有两次选科的机会，第一次是8年级的时候也就是CC这次的选科，所选的科目在接下来的两年时间里学习、和高考的关系不是很大和个人的兴趣爱好直接相关，但是对于某些如语言类的科目，这两年的学习就和高考有直接关系因为需要学够一定的学时，还有就是想考医科的孩子现在就应该选学拉丁语，原因自然是因为将来的学习中很多专业名词是拉丁的；第二次选科是在10年级的时候，那时选择的科目会和高考的方向紧密的挂钩。
我鼓励CC勇于尝试任何自己感兴趣的科目，因为只有在接下来的两年里你试过了才能发现自己真正喜欢的东西。
回想起我小时候都没有机会自己做选择更别说去尝试，人生的第一次有点印象的选择就是高考前了，当时我是很想报考英语专业，但是父亲觉得学财务将来职业会更稳妥，我乖乖的听从了父亲的安排，但是大学毕业后只干了半年财务就坚决的辞职跳槽了。
所以我坚定的支持孩子以自己的兴趣爱好作为选择的唯一标准，只有孩子遵从内心了，她他才会很享受学习的过程并能达成一个更长久的、良性的结果。至少她他长大了不会抱怨父母逼迫他们选择自己不喜欢的专业。
作为父母，我们能做的就是尽己所能的给孩子提供相关的信息帮助孩子能有一个相对全面、一定高度的视野，在孩子能够自己拿主意的时候放手尊重孩子的选择，在孩子拿不定主意的时候提供意见供孩子参考。
工作多年后现在的我回头再看看职业和专业的选择，有时我会想如果能选择心理学，是否如今的我会成为一名优秀的心理咨询师？因为这么多年来我一直在生活中扮演着朋友圈中的业余心理咨询师的角色，我接受朋友们倾倒的情绪垃圾、用着完全天生的共情能力和粗浅的心理学知识去安抚失眠焦虑、哭泣绝望或忧心忡忡的朋友们。
那些从青葱少年时代起就接受我的“心理咨询服务“的同学，如今无论他们在自己的工作中多么出色，他们还是会不定期的向我倾诉生活中的各种问题、来我这里整理情绪充电。
最近还很意外的接到并不熟悉的同学发来的感谢短信，因为当年我对他说的一席话、一段安慰让他的人生有很大的改观，如今他已经是行业中的精英、家庭幸福事业有成，但他一直在心底里藏着对我的感谢。
这份意外的感谢让我自己备受鼓舞和开心，没想到自己曾经能带给他人这样的帮助，这还真有点让我自豪。
在我看来，作为普通人来说能从事专业的、能够助人的工作就是很好的职业，比如说成为教师、医生、心理咨询师等等都能给自己带来心理满足感，不过前提是真心热爱这份工作而不是为了糊口的生存需要。
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