磨课收获

中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期  贺变丽 坚持分享第1305天 2022—1—9

        今晚是我们讲师班的磨课时间，由刘老师亲自指导，是刘老师和吕老师讲微课，收获很多，总结如下：

1.一次微课讲一个主题，两个以上显得有些杂。(比如夫妻关系，亲子关系)

2.开始要赞美大家能在百忙之中抽空学习，为自己点赞。若讲夫妻关系的话题，互动时可以问：结婚二十年的请举手，结婚十年的请举手，大家感觉结婚后和结婚前有什么不同？有什么感受？

3.开场引出大家关注的点，要有些扎心。用图片引入很好，但图片要新颖。

4.加上一些限制的词，比如：我们在生活中，遇到事情时，大多是关注正向还是负向？我们可能很容易关注什么？这样关注负向会怎么样呢？孩子是高兴还是不高兴？那孩子不高兴了，他是更愿意学习还是不愿意学习呢？那学习动力呢？这是我们想要的结果吗？

5.做培训一般不要讲故事，这与听众无关，讲的内容要引出听众的痛处，讲的内容要与听众有关，先引出听众关注的事，再讲故事。

6.做讲师要学会感受听众的感受，感受不同听众的感受，还要学会换位思考，随时共情听众的感受，说话不能太绝对，要留有余地。多让听众说自己的感受，尽可能让大家揭晓答案，与听众多互动，多讲生活中常见的抓心的事，是大家关注的事。

7.自我修通很不容易，要付出更多精力和努力，讲师要进入角色讲。

8.讲课没有固定模式，自己能讲顺就可以，感觉怎么顺就怎么讲，不熟悉的少讲。

9.讲课用的课件题目字体大小要适中，每个页面字不要太多，动画也不宜太多。几个小点的内容可竖着并列分布，写出1、2、3、4。