通过做假设，我们就能把一本书的全貌做成一张“地图”。————《高分读书法》西冈一诚
有些人觉得自己读了很多书，但是好像都没什么效果，读完以后记住的东西没多少。这是没有用到好的读书方法。
西冈一诚在《高分读书法》这本书里提到的做假设法，就是在读书之前，先做一张“地图”，这样在读的过程中，更有目标和方向。
做地图一共有4步。
首先是设置“目的地”，也就是你读这本书要达到什么目的。注意，这里的目标可以定高一点，比如你想了解某个领域，目标定为“完全了解”，要比“稍稍了解”好。
因为在读书前，你也不知道自己能走多远，目的地定远一点，或许刚好走到你想去的那步。有句古话：取法其上，得乎其中。也是这个道理。
然后是通过目录，制定“具体路线”，即从哪几章的内容能达到刚刚设置的阅读目的。
接下来是确定“起点”，即评估自己处于什么水平，是完全不懂，还是有所了解。知道自己所处的位置，在阅读时，可以有的放矢，提高效率。
在阅读前，把这些都写在便笺上，在阅读的过程中，根据阅读的实际情况不断修正“地图”。“目的地”和“路线”都可以随时修改，这样“地图”才能不断趋于完整精确。
做阅读地图，可以帮助我们从宏观角度看一本书。之前的装帧阅读法是微观角度，两者结合，能够更有效地吃透一本书。
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