十九周年庆典的主题应该是什么？或者说，江子康自己在这次庆典上的“发言主题”应该是什么？
这不是一个纯技术性的事情，它是一种政治表态。
总裁办的内线已经通过矮个儿姜秘密传过话来了，今晚在总裁办“斗地主”时，商逍遥要和江子康“闲聊一下”这个事儿。
是的，今天轮到江子康到总裁办值班。
XSJ有一个不成文的规定，总监级人物都要不定期地轮岗或轮值总裁办——职责只有一个，陪商逍遥聊天或斗地主。据说，这个规矩是商逍遥不想待在家里当老妈和老婆的夹心饼干，宁愿待办公室，穷极无聊抓不到壮丁时的创意——无聊创造创意！
但事实上，在江子康看来，这是商逍遥于不经意间刻意释放的一个政治信号，在XSJ“梦之队”（元老派）之后，商逍遥正在组建XSJ2.0版的“黄金团队”——有资格陪商逍遥打牌的，都是清一色的少壮派候选人。
所以，江子康必须在陪商逍遥斗地主之前，确定自己应该诉求的政治主题。
遇到这个难题时，江子康第一个想到的人，就是冯伟——虽然他现在还很不想和冯伟“正式会谈”，但权宜之计，也先“闲聊”片刻吧。
于是，冯伟就被叫进了总裁办，跟江子康来了个临时的“五分钟面对面”。话题是从CQT教育培训部的新老教师谈起的——虽然冯伟在进CQT教育培训部之前，已经系统地听了一遍培训部核心教师的核心课程，但是，应江子康的要求，他还是保证每天去听一个老师的一次讲课。江子康的意思是，要他系统、全面而持续地掌握“每一位老师的授课风格”，为未来CQT教育培训部的变革提前打下基础。
江子康率先问道：“对老师和课程研究得怎么样了？”
冯伟道：“最近忙于办公室。课程听得不多，所以，现在对教师团队的优化与变革，还没有什么成熟的想法。”
江子康：“那就单个地讲讲印象吧，觉得哪个老师讲得最好？”
冯伟：“嘿嘿，这个可不好说，每个人都有自己的特色吧，都挺棒的。六大长老有六大长老的风格，新生代的教师也正在形成自己别具特色的风格，比如牟可可、韦沅沅……”
江子康：“这可都是我亲自选拔的。XSJ选老师可是有一套的。其他部门不谈，你就看教育培训部的新生代老师，哪个站上去不是精兵强将？”
江子康把“亲自选拔”咬得很重——他终于采纳了冯伟的意见，开始绕开江子福和拓跋宏，亲自选择自己的团队了。
冯伟：“那是，那是。”
江子康：“不过话说回来，现在人多了，这XSJ选老师也总有良莠不齐的啊。”
冯伟一愣，疑惑江子康怎么会突然说出这句话，是表达不满还是意有所指？
看着冯伟怔怔的神情，江子康笑着说：“说说看，你喜欢什么样的老师？”
冯伟还是不明白江子康为什么绕到了这个话题上，但既然问了，就小心地回答：“有人喜欢幽默风趣的老师，觉得课堂气氛生动活泼；有人喜欢讲故事型的老师，觉得授课方式更容易接受；有人喜欢板书式老师，觉得方便记录和温习……还是，看个人爱好吧。”
江子康：“那你呢？”
冯伟继续岔开：“我觉得，爱好都是从个人需求出发的。就像一个人说我喜欢什么什么，但是他其实不知道，是他需要什么才会喜欢什么的。比方说，一个人需要深入浅出的讲解，需要寓教于乐的方式他才能学习知识，所以他才会说喜欢那个会讲故事的老师。因为，他适合、需要这种授课方式。”
江子康：“嗯，有道理，也就是说需求决定市场。”
冯伟见他一下子把这个道理上升到了商业理论的高度，心想，江子康果真是个 doing business 的人。
冯伟的思路立刻跳跃开去，既然商逍遥重用这样的人，那么XSJ是否也要走“商业化发展”的道路？
他开始有点明白江子康为什么要提出这个话题了。
于是，冯伟开口问：“老板，那你觉得，XSJ是要发展成一个‘名校还是‘名企’呢？”
江子康被冯伟这个突然抛出的问题问住了，但他立刻敏锐地意识到，这恰恰是商逍遥正纠缠于其中的难题：向左走，还是向右走……
这不正是元老派、少壮派、家族派、基层官僚派等围绕“XSJ发展：现在和未来”而纠结不清的难题吗？它让元老派挫败，让少壮派无力，让家族派和基层官僚派不知所措。只是，大家都纠缠于细枝末节的事情，却忽略了这个根本性的本质问题：北京XSJ学校，到底是要发展成“名校”，还是“名企”?
江子康竭力抑制住心底的震惊。
冯伟这么一个“外人”，怎么能这么一针见血地提出这样本质的问题？
虽然冯伟在江子康的心里，已经不是一个普通学员或职员，但是，江子康还是偶尔掩饰不住自己的轻视：他，毕竟还只是一个“外人”。
这个“外人”，外于XSJ，外于江氏家族。
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