加强和老师沟通，受益多多

儿子特别喜欢穿他的小皮鞋，每天都要穿。无论是穿运动服，还是穿校服、正装，他都想穿小皮鞋。他说：“某某同学天天都穿小皮鞋，他也想天天穿小皮鞋，好多人说他穿小皮鞋很帅气。”这是一个爱美的孩子，喜欢得到人家表扬的孩子，同时也反映出他的不自信。

曾经有一段时间，家人因为他爱穿皮鞋，不穿运动鞋而感到担忧。担心他的脚不舒服，影响脚的发育。我们并不想强求他穿运动鞋，或是穿小皮鞋，因为这是他自己选择的权利。

我们通过讲故事说穿皮鞋和穿运动鞋各自的好处和劣势，给他讲什么时候穿运动鞋，什么时候可以穿皮鞋？穿正装时配搭皮鞋，穿运动服时配搭运动鞋。而且在网上找了很多小男孩的图片给他看，看他们的着装打扮，但效果并不好。

加强和老师沟通，受益多多

他说他最喜欢他的小皮鞋了，然后我们就用启发提问“既然你那么喜欢你的小皮鞋，那你要爱护它，保护好你的小皮鞋，你想想怎样才能够让保护好你的小皮鞋呢？”孩子说：“穿着皮鞋不乱踢，不踩水，让他休息。”回答的很好，但是他换鞋时仍然想穿皮鞋。

加强和老师沟通，受益多多

直到有一天送孩子上学的时候，我对老师说起他天天都想穿皮鞋，今天穿的运动服也要穿皮鞋。老师说：“运动鞋还有利于你们活动。”我说：“我们参加学校活动，穿正装的时候就穿皮鞋。”老师说：“穿校服的时候穿皮鞋。”孩子听了笑嘻嘻的直点头。

第二天早上，他就主动要求穿运动鞋。老师的一句话顶过我们十句话。当家长遇到和孩子难以沟通的事，可以和他的老师沟通一下，说不定能找出解决问题的好办法。