《终身成长》一书的作者卡罗尔·徳韦克，想要了解不同的人对待挫折的态度，于是，他就组织了一组学生，让他们做智力测试题。
开始，题目很简单，慢慢地，有了难度，于是就有人抱怨，甚至放弃。
然而，有个男孩子，做完了题目，搓了搓小手，说道：“这样的挑战，自己很喜欢。”
为什么会这样呢？这是因为他们的思维模式不同。
固定型思维模式的人，认为能力是一层不变的，而成长型思维的人，则认为能力是可以通过学习和训练去提升的。
小男孩，正是拥有成长型思维模式，他把挑战，当做是提升能力的学习。
《终身成长》一书的作者卡罗尔·徳韦克，想要了解不同的人对待挫折的态度，于是，他就组织了一组学生，让他们做智力测试题。
开始，题目很简单，慢慢地，有了难度，于是就有人抱怨，甚至放弃。
然而，有个男孩子，做完了题目，搓了搓小手，说道：“这样的挑战，自己很喜欢。”
为什么会这样呢？这是因为他们的思维模式不同。
固定型思维模式的人，认为能力是一层不变的，而成长型思维的人，则认为能力是可以通过学习和训练去提升的。
小男孩，正是拥有成长型思维模式，他把挑战，当做是提升能力的学习。
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