2019年5月24日
今天继续学习《正面管教》的第二章《几个基本概念》。“赢了”孩子，使孩子成为失败者。而失败通常会导致孩子反叛或者盲目顺从。“赢得”孩子则是意味着获得孩子心甘情愿的合作。我们能为孩子做的最有益的事情，就是教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或者观点。大人应该教会孩子把犯错误当成学习的大好机会。
作为家长和老师的我，在没有学习《正面管教》之前，基本都是在“赢了”孩子上做文章。当学习之后，才知道以前自己是多么幼稚和浅薄无知啊！作为一个成年人，“赢了”孩子有什么好处呢？“赢得”孩子说起来容易，真正做到也是非常困难的，书中讲的很有可操作性。
赢得合作的四个步骤：1、表达出对孩子感受的理解。2、表达出对孩子的同情，而不是宽恕。3、告诉孩子你的感受。4、让孩子关注于解决问题。简单的几条却能够让孩子与家长或者老师合作，注意是“合作”，而不是教育或者管理。道理明白后就要付诸行动，这也是需要刻意练习的。
正面管教No.6
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