开学第一天，带着不能继续陪伴一年回一次家的心情和自己生活的一地鸡毛，来到单位开始打扫办公室。
擦桌，扫地，拖地，备课室，等候室，咨询室，放松室，发泄室…
还没打扫完，就来了母女俩人。可能因为是我刚上了一节课的新生，母亲想让孩子来咨询室寻求帮助。
另外一位咨询师问了一句，学生躲开了。
我放下拖把，开始接触，女学生表示想单独说。于是，安排那位母亲在等候室等候，我带学生去咨询室咨询。
整个一上午围绕着这母女俩人差不多工作到十点半。
接触学生之后还算比较受信任，大致倾诉了一些情况，判断出情况，做了些决策。安排她去放松室放松一会儿，又去接触家长。
从家长那里了解到一些相同和不同的情况，应该算是比较完整地了解了情况。
分别沟通时，边倾听，边判断那些是和心理问题相关度大的信息。尤其听家长倾诉时，不断夹杂家庭的各种复杂情况，不能说，还得不断做判断，用问题来拉回到主要方向上。
等于基本做了两个，甚至两个半咨询。
于是，一上午时间过去了。
分别给了母女俩人一些专业知识的普及和支持，约定下次咨询的时间。
临近下班，发现自己耗费了很大的心力，疲劳、饥饿，额头有些疼痛。
紧急和班主任普及了抑郁的知识，给他提供一些专业的支持，以供判断。
下午再和另外一位咨询师同事做相互督导，再做案例记录，分析，以及后续一些工作吧。
情况真的是复杂，来访者的情况本身就很复杂，背后家庭的情况也很复杂，甚至令人疑惑，整个社会上究竟有多少离婚的家庭？有多少在校遭遇校园霸凌的情况？每个校园里又有多少痛苦的心灵？又有多少“好”老师，以正当的理由对学生造成着心灵的伤害？甚至还不自知？
网友评论