接二2

我的教学效果是不错的，我在汝溪中学的那些年，英语成绩还不错，好象是36班，我儿子也在那班，地区统考，我拿回来了三个第一，班级总分第一、个人第一是袁悉程，还得了ꪦ个纪念章，团微那么大小。还有个什么第一，我忘了。那些年我送毕业班，每年考高中，外语不错。高中毕业后，好些人考上了外语糸，27班的廖湘民高考考了全县第二名，他现在好像还在美国。87年袁悉程高考考了全县第一名。现在也是远程教育的专家了。这些都有我的一份功劳啊！:

    老师的辛苦，換来了桃李滿天下，该值得骄傲吧。那时，我的工作量很大，连自习课加补课一天最低五六节课，多的上七八节，还要备课阅卷留学生查背书等，家务事也很多，怎么把教学质量搞上去的呢。一、抓教学重点，抓紧45分钟课堂，上课我一般不带教案，但只要我问一下学生，上节课教到哪里了？因几个班进度有时不一样，学生回答后，我脑子里的教案就出来了，这节课该怎么上就明白了，要教些什么内容，达到什么目的，哪些是重点，有时学校搞突然袭击，看到我没教案进教室，就来听课，有次区里来了三个人，也没通知我要听课，我一进教室看到这么多领导来听课，是紧张了二分钟，但我一下就平静了，45分钟下来，也给了我一个好评，但问了我有教案吗？我说有，但一般不带。结果他们到我家看了，就什么也没说了，不要对着教案能上好课的叫胸有成竹呀，他们也确信我的工作能力了。