读书:《师道人生》
愿心：做一名文化好老师、实践心性教育
正见：给人欢喜，给人信心，给人希望，给人方便。
种善因
1、上午参加杜园讲堂开课，到吕店学习
2、学习强国时政学习43分，共27526分
3、到县城取学校物品，晚上到学校整理成绩统计表、备课表
反思:
上周县教研室到学校进行了教学视导检查，在反馈中针对我校的常规教学管理中的问题，提出了十分中肯的建议。这些建议有的是对学校管理方式的指正，有的是提高管理水平的意见。如备课不足问题，这是我们采用电子教案的不完善之处；如培优补差、作业批改没有做好记录，反映了我们布置不到位等。因为本周是期中检测，所以对视导中反馈的问题，我们没有及时提出解决办法，这周就要认真落实视导反馈。
今天晚上，我到学校，想借无学生的僻静周日晚上做些自己平时没时间做的工作。在完成教学检测成绩分析统计后，我根据这几年学习孔子教学法和学校教师的实际情况，初步设计出了一页《坡头小学学科备课精要》，希望能帮到老师们理清每节课的思路，明确学生的自主学习的方式途径，能够改变课堂低效的“满堂灌”教学活动，通过“少则得多则惑”的老子教育思想，明确教学要点，来提高教学效率和质量。当然，这也要反复征求教师建议，不加重教师的工作负担，又能切实促进教师的备课质量效益。
希望聪明的各位老师都来给我们提建议！
附备课精要表
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