今天我来例假了，早上就开始感受到肚子疼。一开始还以为是昨晚睡觉着凉了，直到进洗手间上侧所时，才发现原来是例假来了。
吃完早餐肚子就更疼了，为了赶时间把午餐备出来，我哪也不：去，节省体力全力以赴呆在厨房。有一个菜是香菇炒四季豆，想到站着肚子和腰都疼，索性找了个凳子坐下来慢慢撕两头及需要去掉的丝线。孩子在搞卫生时聊天说闲话，我也只能忍住先不说了，保守好自身的能量为主。
等到炒完菜，备餐的孩子把所有的汤都打好时，我主动同孩子们说：“你们先吃吧，我肚子疼先去休息一下。”大家都吃完午餐，开始收尾了，我才起来用餐。
晚上大家吃完煮面条时，我的能量回来了。听到有些孩子闲聊或者由于某件小事而争吵起来时，我就说：“同学们，你们这么有精力来说这些呀？干吗没有一个人来关心一下我呢。”
她们马上停下口中的话题，笑嘻嘻地说：“老师，您现在头好点了吗？肚子还疼不疼？”
“我现在好一点了，才能好好与你们说说话。只希望你们有精力、有能力、身体健康时多关心需要关心的人，不一定是我，也许是别人。而不希望你们总是为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵起来。”我回应道。
没想到，后面那两个孩子居然再也没有吵闹，而来安心听我讲故事、安心干活了。
以前我看到孩子吵闹很想发火，他们却心不甘情不愿，一幅很无辜的样子。现在引导他们发出爱心来爱人，他们居然心悦诚服地接受了，同时还巧妙地制止了他们的吵闹。
看来，发火和凶狠的样子，孩子只是一时间感到害怕而已，但是让他们心里还起反抗作用。只有帮助孩子把爱心引发出来，他们就更容易去改过。
刚强的力量只是在表面，温柔以待更胜一筹。也许，这就是“以柔克刚”吧。
甜甜圈
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