让孩子感受到学习的喜悦

几乎所有的人际关系上的麻烦，都始于对别人课题的介入。但还是有很多人认为自己可以干涉孩子的课题，总想督促孩子的学习。

父母这样做，往往是基于两个理由:

一是，父母和孩子并非处于平等的地位。双方在知识经验以及能够承担的责任等方面都有所不同，但作为人却是平等的。

是没有人愿意自己在人际关系中处于劣势的，孩子也一样。那些认为孩子不如自己小瞧孩子的父母，即使告诉孩子要好好学习，孩子也听不进去。

第二个理由，父母担心，不加督促孩子就不会学习。确实有这样的孩子，但这也是因为父母一直强制其学习的缘故。如果孩子真正懂得了学习的喜悦和获取心智的快乐，即使无人强制也会主动学习。

所以对于孩子学习这个问题，父母的主要任务就是让孩子感受到学习的喜悦。

如何让孩子感受到学习的喜悦？

作者认为，第一，要让他知道求知本身的乐趣。这种喜悦，与是否能够通过学习获得高分无关，是否获得有形的回报也没有关系。要想感受到这种喜悦，必须持之以恒地付出努力，有时也会感到很辛苦，而这才是父母应该发挥作用的时候。

第二，要让他奉献社会。从孩子很小的时候，就要告诉他:通过学习成为一个更好的人，并不意味着仅仅为了自己你自己。还要看你是否对这个社会有价值，是否能为社会作出贡献。即使是头脑聪明，毕业于名牌大学的尖子生，如果只知道考虑自己，则会给社会带来危害。

当一个人能够把自身价值和社会的价值融合在一起，他才能更好地超越自己，也更能体会到学习的乐趣。

有求知乐趣的孩子，更善于坚持。没有求知乐趣的孩子，别很容易放弃。