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今年的六一儿童节刚刚过去。无意间了解了六一儿童节的由来，我的心情久久不能平静。儿童节在我心中一直是快乐的日子。没想到六一儿童节的背后有一段令人心酸的历史。
国际儿童节的由来
国际儿童节定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
利迪策惨案：1942年6月10日，德国法西斯为了报复纳粹派驻捷克斯洛伐克的头目海德里希遭抵抗组织暗杀，派兵包围利迪策村，枪杀了村中所有173名15岁以上的男子。妇女和儿童被押送集中营。全村104名儿童大多数在波兰切姆诺毒气室被害，战后生还者仅有17人。
特莱津的故事
在为这些孩子伤心的同时，我又看到了另一篇文章纳粹集中营中的梦想，像自由一样美丽。
1939年，捷克的一个小镇——特莱津，变成了德国纳粹的集中营。在被关押的9万名犹太人中，有1万多名儿童。幸运的是，孩子们和一些艺术家、科学家关押在一起。有一个叫弗利德的艺术家指导孩子们画画，为孩子们带来了希望。最后，一万多个孩子中只有一百多人幸存下来，他们的4500张画和一本叫《先锋》的杂志被管理员Willy groag保存了下来。后来，这些画作集合在一本书中出版：《像自由一样美丽》。
美丽的画作
我只看了一小部分画作，惊叹于孩子们在这样艰苦的环境下还能创作出这么优秀的作品。很多画都是孩子们用废纸画的。在这些画作中，我看到了希望、苦难和坚强。
《特莱津的房子》 哈娜•科赫诺娃.jpg
这是我最喜欢的一幅画。我一下子就被它明快的色彩吸引了。绿色草地上的红色房子，冒出了袅袅炊烟，让人感到了无限生机。而远处浓重的黑色又给人压抑的感觉。在苦难中生活的孩子们，还是抱着很多希望的。
《特莱津的住处》 哈娜·格龙费尔多娃.jpg
这幅画反映了特莱津孩子们的住宿环境。拥挤的高低床上，大大的数字清晰可见。这让我想起每个孩子被送到集中营后，就再也没有名字了，只有冰冷的数字代号。旁边的桌子上竟然还摆放着鲜花。墙上还有明快的彩色线条。也许只有床才是真实的环境，其他的都是孩子的想象。
《帆船》 莉莉•博巴肖娃.jpg
这幅画反映了弗利德对孩子们的教导：“你要用光明来定义黑暗，用黑暗来定义光明。” 在这幅画中，我们看到近处有一支蜡烛，似乎象征着孩子们心中的希望之光。载着希望之光的帆船，驶入大海中。小船似乎要用自己的绵薄之力，照亮整个黑暗的大海。从画作中，我看到了孩子们希望打破黑暗，重获自由的信心。
给我们的启示
看了这段历史，我感到很心酸。这些天真烂漫的孩子，本该享受美好的童年，却被剥夺了受教育的权利，人身自由甚至是生命。当生存都是一种奢望时，他们还能留下这些画作，真的很了不起。
和平年代的孩子们，都应该铭记这段历史。知道六一儿童节的伟大纪念意义，知道幸福生活的来之不易。不仅仅是孩子们，我们每一个成人也应该铭记它。当我们面对生活中的困难时，当我们失去生活的勇气时，想想他们经历的苦难，还有维克多·弗兰克的故事。
奥地利神经学家、精神病学家维克多·弗兰克，他的父母、妻子、兄弟都死于纳粹的魔掌，而他本人则在纳粹集中营里受到残酷的虐待。经历了无数的波折与思考后，他明白了一件事情：人所拥有的任何东西都可以被剥夺，唯独人性最后的自由——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺。在最艰苦的岁月，他选择积极向上的态度，“让自己的心灵越过牢笼的禁锢，在自由的天地里任意翱翔”。
现在的孩子们物质生活越来越丰富。家长们都拼命给孩子创造最优越的教育条件。而我们却面临着新的教育问题：社会高度发达，诱惑也越来越多。很多孩子不愿意学习、阅读，而是沉溺于电子游戏、电视。很多家长无法为孩子提供高质量的陪伴。
我想，比起优越的物质生活，我们更应该注重孩子们的精神生活。我们应该为他们的精神提供更多艺术和美的滋养，让孩子享受快乐美好的童年。
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