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2019-01-30

2019-01-30

作者: 张盼老师 | 来源:发表于2019-01-30 17:42 被阅读0次

校园心理情景剧62例之2——多了一份爱

小丽有个弟弟,她觉得爸爸妈妈的注意力都在弟弟身上,自己被忽视,心理落差大,极度不平衡,在行为上也出现了偏差。与此同时,在学校期间与同学产生的误会也加深了她和父母的隔阂。最终在老师的帮助下,她发现了父母对自己的深沉的爱,也发现了弟弟不仅没有夺走自己的爱,反而让自己多了一份爱。

情景剧共分:

第一幕场外独白,诉说小丽的心情。

第二幕展现了爸爸妈妈、小丽和弟弟之间发生的的事情。

第三幕他们认为小丽是爸爸妈妈从垃圾堆里捡来的,给小丽带来了一定的心理压力;小丽和老师的一些对话,让小丽从此认知上有所改变。

第四幕主要发生在小区楼下,弟弟对小丽的爱。

第五幕发生在家里,小丽和弟弟的一些对话,让爸爸妈妈和感受到,小丽真的是长大了,让他感受做姐姐不仅多了一份爱,也多了一份责任。

独生子女是生活在大人堆中的小孩,所以他们的性格发展端看双亲与周遭的大人如何与他们互动,有些孩子习惯与成人相处,变得更加世故早熟,容易拿大人标准自我要求,急着长大的同时,和同学间互动反而有隔阂,需要家长适时的协助与开导,让他们安心地做小孩;此外,如果双亲能够不养成孩子过分依赖的习惯,独生子女往往因为比他人更早学习处理大人世界的问题,他们常能够发展出不错的独立思考能力与创造力。

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