周五放假回家后的一个晚上，我突然接到一个电话，“老师，班上很多人公开在朋友圈屏蔽你后骂你，骂的可难听了，说的很阴阳怪气。”小C在电话那头说道。
“是关于换宿舍的事情吧？！我猜到她们会背后骂我了，没事，她们有不满的情绪很正常。让她们发泄吧”
周五中午，我在班上公开宣布：“由于多个女生宿舍违纪，不服从管理，宿舍生活老师联合德育处、年级决定对女生宿舍进行一次大调整，对所有女生宿舍重新进行分配。”
听到我宣布这个决定，好像女生们都提前知道这个消息，只见立马有一个女生给我递上一张“拒绝换宿舍”的联名签字书。我粗略一看，大部分女生在上面签了名。
宣布这个通知后因为赶着去上课，我对女生说：你们有什么意见等我上完课后再沟通吧，我要先去其他班上课。”说完便离开了。
上完课后，我马不停蹄的赶到了班上，结果可能因为学生们都急着回家，竟然没有一个人来我这里反映换宿舍的意见，好像压根不关心这个事情了。
可该来的总是会来，看似在放学后风平浪静的女生们在晚上终于爆发。我先是从C同学电话中得知女生们在自己朋友圈发泄骂我，紧接着就是一个女生A与我正面反馈：给我发来十几条微信语音，大致内容是她非常不理解学校的这个做法，为什么部分女生违纪、不服从管理要让所有女生来进行宿舍大调换；她认为这样大调换压根无法从根本上解决这个问题。
无论是正面的还是背后的反应，学生们确实很气愤，也很不想换宿舍，他们甚至觉得这个决定是在小题大做。
据我所知，宿舍管理的张老师会做出这样的决定是有原因的，这完全是因为我班大部分女生太难管，行为懒散态度又恶劣，还不服从管理。
开学以来，我不时接到张老师的投诉，要么女生们晚归，要么熄灯后不睡觉大声吵闹。还不时有学生违纪带手机，甚至违纪扣分达到停宿的程度。
作为一个带过一届学生的班主任，学生犯的这些错可以说很正常。但可气的是，学生每次犯错后，态度还不端正。在过去的两个月里，我班女生宿舍发生过四五起违规带手机进校园的事情，每次发生后，都是拒不上交，拒绝服从张老师管理。在这种情况下，张老师只好求助我协助管理。其他违纪的情况也是如此，当女生们违纪，她们总是认为是张老师对她们太严格，以至于她们宁愿退宿，也不愿意接受打扫走廊、厕所的处罚。可以说丝毫没有一个认错的态度。关键是每次犯错，还是两两成对的组团犯错。当这种事情多了，张老师就萌生了拆散一些三三两两经常犯错的组合。可能这样，学生们就安分一些了。起码经常犯错的成对组合能减少机会犯错。
生活区的问题我作为教学区班主任本不应该插手，可看到这些学生散漫的态度，我也无比支持张老师的这个调整宿舍的想法。只是，当学生得知这个消息的时候，可能我作为班主任并没有来得及给予学生充分合理的解释，以至于学生如此愤怒，极不理解。
面对这种情况，我犯难了。通知已经由我下发，可学生那边民怨沸腾。我感觉左右为难，这个事情可以说是我跟张老师一起做出的决定，但好像却把我推到了学生的对立面。本来想要一起解决宿舍问题，却感觉费力不讨好，这有违我解决这个问题的初心。
于是，我再次给学生发了一份民意调查问卷让学生填写，主要收集不愿意换宿舍的学生占比和具体理由。结果，果然不出所料，不愿意换宿舍的女生中占了95%以上，而且大多数女生不愿意换宿舍的理由是麻烦、不想社交、换宿舍解决不了根本性的违纪问题、希望学校给予机会改正违纪问题等等。
拿到这个问卷结果后，我又拨通了张老师的电话，希望她跟我唱一回双簧。一面让张老师摆事实讲出学生有哪些违纪的事情来表明换宿舍的原因，另一面我拿着问卷结果负责向张老师求情。这样学生也得到了一个缓冲，我也不至于太被动。张老师表示这样处理的结果也好，下次如果再要换，学生也没话说。
终于到了周末晚上，我提前把张老师约到了一个空教室，并把班上女生带了过去。张老师开始让每个女生的宿舍长自己写清楚到底在宿舍犯了哪些错误，写完的结果真是让我大吃一惊。几乎每个宿舍都违纪情况不少。这也难怪张老师想要大面积调整宿舍了。
于是我顺势给学生一顿批评，然后话锋一转，打着民意调查表的名义向张老师求情。等我说完，学生也表示，愿意改正自己的错误，希望张老师给予机会。最后，学生们达成一致意见，每个宿舍写一份保证书，以一个月为限，如果问题没有得到整改，就按张老师的办法来处置。
至此，换宿风波终于落下帷幕。
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