在海量信息即时获取时代，我们拼什么？
第一个阶段，知识数量构建认知优势；第二个阶段，知识获取速度构建认知优势；第三个阶段，知识深度构建认知优势。
那么，有深度的认知能力是什么？
在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
在这些结论中，有些结论经过了更广泛长期的验证，也在更普遍的领域具有指导意义和应用价值。那么，这些结论就是我们说的临界知识。所谓临界知识，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。
那么学习临界知识需要具备的心态是什么？
一、绿灯思维
当我们遇到新观点或不同意见的时候，第一反应是：哇，这个观点一定有用，我应该怎么用它来帮助自己？而不是一听到不同观点就消极处理，准备防卫。
我们要明确“我”和“我的观点或行为”是不一样的，我的成长来自于“我的观点或行为”的改进和提升，而别人对“我的观点或行为“提出的意见，正是我们能从不同角度获得启发和成长的机会。
二、以慢为快
“结硬寨，打呆仗”这六个字是曾国藩带领湘军打败数倍于己的太平天国的要领。所谓“结硬寨”，是指湘军到了一个新地方以后马上要扎营。选好关键要地后，无论寒暑，要立即修墙挖壕，且限时一个时辰完成。而且在战争中，无论敌人看起来有什么漏洞，有什么可以追击的诱惑，都不为所动，一定会让部队死死地守住关键要地。
“打呆仗”是指湘军每到一个城市边上，并不与太平军开打，而是就地挖壕，而且每驻扎一天就挖一天壕沟，把整个城市外围全部用壕沟隔断联通，断粮断水，生生把敌人拖死。结果，湘军与太平军纠斗13年，除了攻武昌等少数几次有超过3000人的伤亡，其它时候，几乎都是以极小的伤亡获得胜利。
为什么要有“结硬寨、打呆仗”的心态呢？
因为真正高效的学习，其实是知识的融会贯通的结果。有了对重要的、核心知识的深刻理解，我们才能运用起来游刃有余。
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