新年开学季

2019年2月26日  星期二  天气：阴

新年开学季

新年开学季

我们无法改变地球运转，不管我们是否情愿，是否适应，新的学期还是如期而至。

开学第一天就接到上峰命令，要改上学期考试试卷，这是我们一学期的结果，领导要拿这个说事，对老师们进行三六九等的评判，领导也就以此激励我们勇往直前。可是，对于教育我们前线教师就是凭着对教育的满腔热血，依据教师的职责，自己的良心任劳任怨，面对等级的划分更是几家欢乐几家愁，沾沾自喜者寥寥，更多的是苦不堪言，但又不能说，事实胜于雄辩，任凭领导夸夸其谈，只能泪往肚里流，打碎舌头往自己肚里咽，因领导掌握着谁优谁劣的评判大权。

顺我者昌，逆我者亡，这是统治者，领导，亘古不变的诺言，只有如此，才培养出更多顺民来。

开学我不适应，一 对年前的我成绩感到不容乐观，从学生前几次的测试，平时的表现，一旦没有好的结果一切优待都是拜拜，一切希望都成泡影，烟消云散。只有望洋兴叹，对自己的理想望眼欲穿。忐忑，坎坷，心神不宁。可喜，领导英明决策，没有让年前改卷，这样让同志们都过一个平安年。

二，自己还没有从寒假的散漫状态中解脱出来，脑子混混然，看到课本，看见学生找不到状态。面对教材，不知怎么处理，也就是说：课堂讲授的内容，如何和课本保持高度一致，不至于学生茫茫然，能够明确课本知识结构，表示出重要知识点，为理解，识记提供方便。

三，课件如何充分发挥其应有声情并茂，音频，视频，图片，材料有机结合，大容量，便于提高学生兴趣，扩充知识面，为学生理解，记忆提供方便，尤其材料，信息呈现，作用，有力配合教材，同时，又不增加学生负担。

四，怎样把课本浓缩成简单几句话，便于学生理解识记。但是以前的习惯，上学期丢失，这学期争取找回来，这需要我在研读教材的基础上，动脑筋总结。

五，本学期的教学计划要我做备课组长的进行书写。

六，综合实践活动计划要在这学期开展校园情景剧社团活动。这是我几年前的计划还为落地实施，今年学校大力提倡，我借此东风把它提到日程。

社团对我来说是新兴事物，可谓，两眼一抹黑，可是我乐意进行尝试活动，只要对学生综合素质提升，学校发展有好处，不论费多大精力，耗费多长时间我都乐意，这也是对我能力的一种挑战与说明。只有干，才有成功，干好的可能，若是停留在观望状态，那就永远没有成功的可能。

七，我还计划在本学期，依托在学校展开一系列家庭教育讲座，积累经验，培养自己演讲水平，借此展开心理健康教育辅导，做到教庭教育与心理健康辅导有机结合，相辅相成，相互促进的良性循环状态，借学校这一平台，打造自己的实力。

错综复杂的事情纠缠在一起，我感觉有些应接不暇。还好我除了集体办公室外，还有自己独立的办公室，可以自己静下心来，做一些自己的事情，远比集体办公室效率要好一些。

众多问题集一身，何去何从?坚持一个原则，工作不能差，锻炼不松懈，学习贵坚持，兴趣要激发，潜力用力挖，名声，地位，收益，这是身外之物，不再计较它。

要健康，要快乐，要成长，要进步，努力吧，做一个有梦想的人，让诗和梦陪伴着我，努力就有自己想要的一切，因为，成功是为有准备的人留着。