午后的艾瑞德校园，阳光正透过窗棂洒在讲台旁的绿萝上，一阵熟悉的敲门声忽然响起——推门进来的，是去年毕业的班长陈子欣。
她还是老样子，马尾辫梳得整整齐齐，手里攥着个旧笔记本，看见我和身旁的赵甫老师，眼睛瞬间亮了起来。没等我们打趣她“怎么突然回来”，她就快步走上前，语气带着几分急切又格外认真：“姚老师，赵老师，我还想回艾瑞德学校上学。”
这句话让我愣了片刻，随即心头涌上暖意。想起去年她当班长时的模样：早读时会站在讲台上领读，谁的作业没交她会悄悄提醒，运动会上为班级喊得嗓子沙哑，她就像班级里的“小管家”，总能把事情安排得妥帖，也总用热情感染着身边人。
赵甫老师先笑了，拍了拍她的肩膀：“傻孩子，回来就好，学校一直欢迎你随时回来。”我也走上前，接过她手里的笔记本，封面还是去年班级活动时送她的定制款。“是不是还惦记着咱们教室后的图书角？”我打趣道，子欣不好意思地挠挠头，点头说：“还想听赵老师的数学课，阮老师的语文课，王老师的英语课和您的淳淳教导。”
看着她期待的眼神，我忽然觉得，教师这份职业最动人的时刻，莫过于此——你曾用心陪伴的孩子，走了一段路后，依然会带着眷恋回到这里，说着“我想回来”。而艾瑞德于我们而言，从来不是一座冰冷的校园，而是装着回忆与牵挂的港湾，随时等候着每一个想回来的孩子。
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