这一章究其本质还是在谈界限的事情。
人生三件事：自己的事，全力以赴，积极主动；别人的事，设定界限，放下期待；老天的事，臣服尊重，顺势而为。
问题是我们有没有能力分清楚哪些是自己的事，哪些是别人的事，哪些是老天的事呢？
人生三件事练习：一、写出一件困扰自己的事情。二、区分这个事件中哪些部分是自己的事，哪些部分是别人的事，哪些部分是老天的事。三、区分后说说对这件事的感受。
分享一下我最近经历过的事情：当家的跟我说父母亲要他着手改造养小鸡仔的房屋，他说改造要花二十多万，有这个钱可以改造一栋大鸡房子了，可以多养一万多只鸡，行情好的话很快就可以把投资挣回来。而改造小鸡房的投资收益低，不改造找人干活多开点工资就行了。他和父母说了自己的观点，父母说找不到工人，自己干不了了。我说可以再沟通一下，就说找工人的事情你负责，找不到工人咱们俩负责养，看看行不？他说父母太固执了，沟通沒有用了，他准备一个字：拖。
我对人生三件事的区分是这样的。
自己的事：与双方沟通，弄明白各方的想法，跟双方讲明白对方的想法，起到桥梁作用。
别人的事：改造大鸡房还是小鸡房，还是两者都改造，不是我能决定的。
老天的事：行情好不好是老天的事。
区分后我就去做自己能做到的事情，至于成还是不成都不太影响我的情绪，因为我尽力了，剩下的事情不是我能决定的。
照顾好自己的事情，别人的交还给别人，上天的顺势而为，不对抗，臣服尊重。作者在书中设计了一个交还他人命运的练习。具体的就是角色扮演，可以一个人做，可以2个人做，也可以3个人做。具体怎么做请移步《幸福的真相》p53。
读到此处，触发了我记忆中的一件事情。孩子不能上学的最初的一段时间，我是万万不能接受的，为什么是我？上天为何如此不公？挫败，痛苦，伤心，日日以泪洗面，事情还是越来越向坏处走了。直到有一天在县城的家里找到了一个折叠着的红色纸条，那是孩子二、三岁的时候，我们去信阳山里找老先生问事，随口让给孩子看看，老先生看完后写下的一首诗，其中的一句是少年多磨难。看完这个我释怀了，多日来的自责、内疚、懊悔、负罪感不再缠绕我了，原来一切都是命中注定的，天将降大任于斯人。脱离了悲伤的情绪，我的力量感慢慢的就起来了，也有越来越有能力发现自己所拥有的资源了。
后来读《金刚经》讲前世罪业，今世应坠恶道。我忽然明白了佛陀的用心，既然一切都是命，就不用对抗，并承受因对抗而带来的痛苦，只管行善事就行了呗。今生不行待来世。
全力以赴做好自己的事；尊重别人的事，可以伸手，但是不用力拉；臣服尊重老天的事。心疼一个人，担心一个人，不如去祝福一个人，相信一个人。
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