死亡教育

35岁以前，感觉生命是长河，延绵不断生生不息。

35岁以后，开始有送别，感觉生命是剧场，总有落幕的那一天，同时伴随着未知的惆怅。

有人说当你在成年后的某一天真的身临庐山瀑布下时，“飞流直下三千尺”才完成了教育的闭环。可能，死亡教育的本质也是类似的，当亲身感受时，它才完成了教育闭环。我经历的第一个告别是外婆，陪伴，等待，整理，告别，结束；正常的年龄相对正常的离开我坦然接受了。第二个告别是小叔子，30多岁重病去世，公公婆婆白头人送黑头人的悲痛，丧葬费都需要父母承担的感慨，这时我开始考虑如果自己先走一步的话，一定要在父母失去伤痛之余起码还能有部分金钱的安慰。第三个告别是我的伯父，因为讳疾忌医在60多的年龄离开，同样经历全程，眼看爸爸送别一起长大兄弟时大哭的打击，我想我一定要多抽时间陪伴父母，关注父母的健康，不能有可预防而不预防的遗憾。第四，五个告别是另一个伯父和姑父，其实他们年龄也不大，不因恶疾和意外离开，只因生命中长期不良生活习惯透支提前离场，这时，我想，好好保重自己也是人生的责任。第五个告别是奶奶，96岁高寿离开，她很好，身体健康也留下了几十万资产给子女们，可从50岁开始，就一个人生活，没有人和她做她想要的沟通，也没有好好消费享受，在一个人的世界里度过了漫长下半生。这时，我想，能有这么漫长的人生也不一定是好事，也许生命的长度不可控，但是在有限的生命中请自己一定要努力实现想要的质量。

今天看了一位同龄人的文章，她40岁的这一年，户口本上只剩下了她一个人，她在平静送走自己老父亲后写下了这些文字，因为有过告别的感受，自然被击中了，有感而发写下了我自己的想法，教育的区域也是无止境的，但每一个闭环都是人生的一个成长，这些生命中大大小小，喜怒哀乐的各种事情，都成为我们这一段路程的地标，指引着我们继续走下去，继续完成下一个闭环，成为更好的自己。

最后，附上下图，与大家共勉。