学校安排我在教师例会上做语文教学经验分享，其实没有啥经验，就是思考和行动！但是我想了想，我们自己所讲的经验是否是受欢迎的，是不是别人眼中的经验！或者说，老师们希望听到的经验能否在实践中体悟呢？我们都无法确定，所以，我们所说的不能都是道理还需要说说我们的体会，或是让听课的老师一同体会。这周三下午，我就想着带着老师们一同来体会体会！
子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”
夫子说：“中人以上，可以告知他高深的道理和学问；中人以下，不可以和他们讲那些高深的道理和学问。”
人的悟性有深浅，件事有高低。阳春白雪，曲高和寡；对牛弹琴，自找无聊。孔子一生传播知识，宣扬大道。他对此肯定是体会极多，所以，其感慨也极深。
中人以上中人以下，主要是以追求、器量、眼界、胸襟论，非以天赋智商论。
所以，经验交流重点是交流，传播的是交流中碰撞的火花，和听后的实践。
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本文标题：经验交流的碰撞后，有火花吗？
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