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文 | 韦彪
图 | 李家卉授图
说到学习，很多老师家长不得不面对一个问题，那就是面对纷繁浩杂的英语单词，面对深奥难懂的文言，面对难记难解的数学公式，咱们的孩子除了死记硬背，真的别无他法了吗？
其实，方法还是有的。
世界记忆大师李家卉老师就说过，早期时，她曾多次受到重庆电视台、广西电视台、广东电视台、河南电视台、中国教育电视台等国内电视台《教子有方》节目组的邀请，在当地举办了多场高效学习法的公益讲座。
作为此节目的主讲嘉宾李家卉老师告诉我们：“开发大脑记忆能力，咱们还可以另辟蹊径。”
李家卉老师也多次强调，我们平时的记忆太依靠左脑，而缺乏对右脑的开发和使用，所以学习效率才相对低下。
科学研究表明，普通人大脑潜能只运用了6％，还有94％的潜能未被开发。又有数据表明，我们的左脑一般用来处理文字、数字、语言、逻辑等信息，右脑用来处理图画、音乐、想象、创造等信息，而右脑的记忆能力是左脑的100万倍。因此只有两脑协同工作，才能创造惊人的成就。
怎样充分开发利用我们的大脑已逐渐成为一个社会关注的话题。
据了解，我们的李家卉老师自从2016年踏入脑力行业以来，至今已在全国各地演讲超过了4000场，传授经验和教学经验非常丰富。
因此，在讲座中，李家卉老师向大家展示了高超的记忆表演。课堂中，她分享了比较基础的记忆锻炼法，一是联结法，即把旧的知识和新的知识相结合让新的知识变旧；二是定位法，把需要记忆的知识点和身体部位相结合，把无序的知识，变为有序的联想，从而达到提升记忆能力的效果。
为了让同学们进一步体验方法，活动现场，节目组还随机抽选了4位学生在隔壁的密室中进行短暂的记忆培训。在场外秘密培训后，4位被选中的同学返回现场为我们演示了训练效果。
经过培训，有两位同学轻松挑战背诵圆周率前40位数字。另外两位同学则挑战背诵由30个英文组成的超长英语“不胜光荣”。
4位台上的同学们表现很棒，精彩的展示获得了现场家长和同学们雷鸣般的掌声。
太精彩了！
在采访中，4位同学在也都表示，其实，自己能掌握这套方法，现场的同学也能学会，并且还能做到倒背如流，挑战成功。这足以证明死记硬背不是唯一，科学开发大脑更能提升效率。
本次节目嘉宾李家卉老师还表示“科学家通过实验证明，发现了人脑记忆方式、人脑思维方式都来源于大脑思维运动的道理，右脑的使用率偏低导致人类理解能力、形象思维能力都没有被完全开发。创造性思维和逻辑思维必须从小锻炼，我国教育在这一领域还属于起步阶段。”
活动结束后，大家意犹未尽，深深地认识到科学的学习方法使人终身受益。积极开发大脑，提升学习效率，最终帮助孩子找到学习的信心，提升孩子的学习兴趣，也是一项非常重要的任务。
感谢李家卉老师的精彩分享！
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