10月27日，一个阳光明媚的清晨六年级四班迎来了刘敏老师的英语课，教研员王校长以及英语组成员前来观摩。
刘老师展示了一节六年级上册Unit5 what does he do?的一堂对话课。
刘老师以一张图片为情境，启发学生说出有关职业的词组，再让学生在不同的活动中操练使用新的词组并运用到对话当中，另外在教学新词组部分，刘老师采用以旧带新的教学模式，让学生学习新词组发散学生思维，让学生在轻松快乐的氛围中学习英语。
在教学中互动形式多样，采取小组讨论模式，为学生创造一个语境，激发学生的学习兴趣。
刘老师运用多媒体来进行教学的优势显而易见，鲜艳的色彩，活动的图像和有声的对话，让所要教学的内容更加形象化，让课堂气氛更加活跃，同学们纷纷积极参与其中。
课后，王校带领全体组员认真评课，刘老师虚心听取老师们的建议。
本次英语教学能手大比武，让我校的英语教师获益良多，深深感受都课堂改革的必要性，作为教师除了“授之以鱼”，更应该“授之以渔”，也为我们以后的英语教学工作指明了方向。
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本文标题：【学习感悟创新】栗小英语教学能手之魅力课堂
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