在研究过程中要发扬学术民主，鼓励学术争鸣，尊重同行，不得阻挠和妨碍他人的研究。进行讨论和学术争论时，应坦诚直率，科学公正。以课堂教学讨论为例，“教学活动具有无限丰富性和多种选择性，在复杂的课堂教学活动面前，我们都必须抱有‘我们未必了解别人’‘我们未必正确’‘即使我们正确，正确的方法也未必只此一种’的谦逊。因为未必了解情况，所以不能简单下结论，而是需要询问，需要倾听，少用句号，多用问号。因为自己未必正确，自己不可能完全从逻辑上把握、规定和制约教学活动，所以对话和交流时就不能强加和压制。因为正确的方法未必只有一种，所以需要容忍多样性、鼓励多样性、探讨多样性”。
工作时间久了，容易有职业倦怠，心里难免有种种不足为外人道的小心思。总想着找个地方倾诉一番，一吐胸中块垒，这是我写作...
褒奖带来竞争。 为了防止这种事态发生，组织必须贯彻既无惩罚又无竞争的真正的民主。民主不是靠竞争原理，而是基于协作原...
美国的民主制度一直是被人们所歌颂的，因为它几乎是世界上最好的民主制度。因为不是只要民主就能够带来繁荣，你看看现在的...
非经济领域的经济学 1 赤字中的民主 1.1 民主社会带来政府赤字 1.2 逻辑 1.2.1 政府是经济活动的参与...
高傲轻浮的云我皎洁多姿但我很少发现它们能给大地带来多大的实惠
本文由币乎社区（bihu.com）内容支持计划奖励 区块链是概念炒作还是未来趋势？观点不一。但我们看到，各方相关的...
耕夫 今天终于办妥了携号转网，从联通转为电信。 2001年8月开始用130××××8805的联通号码，那时重庆的通...
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本文标题：民主带来实惠
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